【題目】河南省桐柏縣有“中國(guó)天然堿之都”之譽(yù)，天然堿儲(chǔ)量位居亞洲首位和世界第二，可持續(xù)開(kāi)采100年。則回答下列問(wèn)題：

（1）桐柏縣天然堿產(chǎn)業(yè)依靠其得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢(shì)，成為我國(guó)最大的天然堿生產(chǎn)基地。天然堿是指碳酸鈉晶體，其化學(xué)式為Na2CO3·10H2O，則天然堿的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。

（2）開(kāi)采期一般選擇在寒冷的冬季，深入水底撈取堿塊。則選擇時(shí)間的理由是________。

（3）碳酸氫鈉俗稱為________，等物質(zhì)的量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量鹽酸反應(yīng)時(shí)生成CO2的質(zhì)量，前者________后者（填“＜”、“＞”或“＝”）。

（4）碳酸氫鈉可治療胃酸（0.2%～0.4%的鹽酸）過(guò)多，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

【答案】286 其溶解度隨著溫度降低而減小，冬季里有大量晶體析出 小蘇打 =

【解析】

（1）碳酸鈉晶體的化學(xué)式為Na2CO310H2O，其相對(duì)分子質(zhì)量為23×2+12+16×3+18×10=286；故填：286；

（2）天然堿的溶解度受溫度影響較大，所以“開(kāi)采期”時(shí)間選擇的理由是：天然堿的溶解度隨溫度降低而減小，冬天（10月至來(lái)年4月），湖水溫度降低，天然堿的溶解度變小，大量堿從湖中析出，人們可以從湖底撈取“堿塊”。故填：其溶解度隨著溫度降低而減小，冬季里有大量晶體析出；

（3）碳酸氫鈉俗稱為小蘇打；NaHCO3與HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；Na2CO3與HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；由以上兩個(gè)化學(xué)方程式可以看出，等物質(zhì)的量的Na2CO3和NaHCO3分別與HCl反應(yīng)，產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量之比為1：1。故填：小蘇打；=；

（4）碳酸氫鈉可治療胃酸（0.2%～0.4%的鹽酸）過(guò)多，碳酸氫鈉與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；故填：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】木糖醇是一種理想的蔗糖替代品，它的甜度相當(dāng)于蔗糖。目前，木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖。下圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線：

1.在20℃時(shí)，木糖醇的溶解度______（填“＞”、“＝”或“＜”）蔗糖的溶解度。

2.在40℃時(shí)，100g水中加入60g木糖醇，充分溶解后，所得溶液為______（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

3.有60℃的木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液，欲使它們的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，且仍為飽和溶液，可采取的方法是_________（寫(xiě)出其中的一種）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所示的四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

A. 向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

B. 向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過(guò)量

C. 向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液

D. 向一定量的氫氧化鉀和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行“鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)開(kāi)始后試管中出現(xiàn)紅色固體同時(shí)產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體。興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下探究。

實(shí)驗(yàn)1：向5份相同體積的硫酸銅溶液中分別加入表面經(jīng)過(guò)打磨處理的相同長(zhǎng)度的鋁條，現(xiàn)象如下：

實(shí)驗(yàn)組別

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

硫酸銅溶液濃度

24%

12%

8%

6%

5%

3%

1%

氣泡情況

很快

快

較快

快

較快

慢

無(wú)

實(shí)驗(yàn)2：向質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸銅溶液分別加入表面經(jīng)過(guò)打磨處理的相同長(zhǎng)度的鋁條，現(xiàn)象如下：

實(shí)驗(yàn)組別

①

②

③

④

⑤

水浴溫度（℃）

20

30

40

50

60

氣泡情況

較快

快

很快

很快

很快

（1）實(shí)驗(yàn)1的目的是______。

（2）實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是______。

（3）依據(jù)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2，推測(cè)50℃ 5% 硫酸銅溶液與鋁條反應(yīng)的現(xiàn)象是________。

（反思與評(píng)價(jià)）

（4）實(shí)驗(yàn)2沒(méi)有進(jìn)行溫度為70℃的實(shí)驗(yàn)，理由是_______。

（5）根據(jù)你的猜想，氣泡中的氣體是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮的固定指的是通過(guò)自然或人工方法，將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為其它可利用的化合物的過(guò)程。一種“人工固氮”的新方法是在光照條件下，氮?dú)庠诖呋瘎┍砻媾c水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成氨氣和氧氣，該反應(yīng)的微觀示意圖如下：

（1）依據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫(xiě)出化學(xué)方程式___________，反應(yīng)的基本類型是___________。

（2）某化肥廠利用氨氣生產(chǎn)硫酸銨(NH4)2SO4的工藝流程如下：

則加入的X中一定含有的物質(zhì)是____________（填序號(hào)）。

AH2SO4 BCaSO4 CSO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F都為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A為含三種元素的鈉鹽，C是一種常見(jiàn)的建筑材料。(假設(shè)每步反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))請(qǐng)推斷：

（1）D溶液中溶質(zhì)的俗名______。

（2）日常生活中，F常用作_______。

（3）說(shuō)出B的一種用途________。

（4）由A轉(zhuǎn)化為C反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，該反應(yīng)類型是______反應(yīng)。

（5）由D和E轉(zhuǎn)化為A反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，A的溶液顯______性。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)首次合成了單原子鉑催化劑，率先提出“單原子催化”概念。下圖為利用單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇的微觀示意圖。

（1）根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，下列有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是___（填序號(hào)）

A單原子催化劑改變了反應(yīng)速率

B該反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化

C合成氣為混合物

D反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成

（2）合成氣在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)。如果僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是___（填序號(hào)）

A甲醇（CH3OH） B尿素（CO(NH2)2） C葡萄糖（C6H12O6）

（3）寫(xiě)出利用利用單原子催化劑用于合成氣制造甲醇的化學(xué)方程式為_________________，該反應(yīng)的基本類型為_______。從上述示意圖中可得出的一條信息有_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】十九大召開(kāi)后，西安市的發(fā)展變化更快了，身邊許多變化都和化學(xué)有關(guān)。

（1）驪山溫泉馳名中外，度假村是人們休閑的好去處。溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等，這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是_____。（填標(biāo)號(hào)）

A 分子 B 原子 C 元素

（2）“共享單車”方便市民低碳出行，“低碳出行”中“低碳”指的是較低的_____氣體排放；掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用 PVC不干膠貼紙。PVC[化學(xué)式（C2H3Cl）n]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。

（3）采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便，承重強(qiáng)度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中 x=_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】果果同學(xué)觀看化學(xué)攝影系列《美麗的化學(xué)》，模擬實(shí)驗(yàn)用濾紙折成蝴蝶并噴灑某種試劑后，懸掛于鐵架臺(tái)上。另取一只盛有盛有某未知溶液的小燒杯，放在紙蝴蝶的下方(見(jiàn)圖)�；卮穑�

(1)過(guò)一會(huì)兒，紙蝴蝶的顏色變成紅色，請(qǐng)你確定紙蝴蝶上的噴灑和燒杯中的溶液的組合可能是_____(填序號(hào))

A 酚酞試液和濃硫酸

B 石蕊試液和濃氨水

C 石蕊試液和濃鹽酸

(2)若移走小燒杯中溶液，放置一段時(shí)間，你可能看到的現(xiàn)象是___，你分析其中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象的原因是_____。

(3)用另一種試劑R進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確定小燒杯中的成分，發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：R+HCl=NaCl+CO2↑+H2O，則R的化學(xué)式為____，俗稱_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案