【題目】已知某種治療胃病藥品的主要成份是鋁碳酸鎂片，化學(xué)式為AlaMgb(OH)16CO34H2O，假設(shè)藥品中的其它成份受熱不分解、不溶于水且不與稀硫酸反應(yīng)。某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖一實(shí)驗(yàn)探究鋁碳酸鎂片的組成。

（實(shí)驗(yàn)一）

取mg該藥片，研成粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，加熱，充分反應(yīng)后測得裝置C增重2.16g，裝置D增重0.44g。

（1）鋁碳酸鎂片加熱分解的產(chǎn)物為Al2O3、MgO、CO2和水，則為分別測定CO2和水的質(zhì)量，裝置C和D中盛放的藥品應(yīng)選擇：C______D______（填序號）。

①濃硫酸②堿石灰③氯化鈣④純堿

（2）實(shí)驗(yàn)開始前先通入一定量空氣，其操作方法是關(guān)閉彈簧夾______，打開彈簧夾______，目的是______。

（3）一段時(shí)間后，打開彈簧夾______，關(guān)閉彈簧夾______，點(diǎn)燃酒精燈加熱，充分反應(yīng)后，停止加熱，繼續(xù)通入空氣至玻璃管冷卻的目的是______（填序號）。

①排凈空氣防爆炸②防止空氣中水和二氧化碳進(jìn)入C、D影響測定

③使生成水和二氧化碳進(jìn)入C、D被充分吸收

（實(shí)驗(yàn)二）

另取mg該藥片，加入100g9.8%的稀硫酸，充分反應(yīng)后濾去不溶物，得到含有MgSO4和Al2(SO4)3等溶質(zhì)的濾液，向?yàn)V液中逐漸加入足量的稀NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的質(zhì)量與加入NaOH質(zhì)量的關(guān)系如圖二。

已知：MgSO4+2NaOH═Mg(OH)2↓+Na2SO4 Al2(SO4)3+6NaOH═2Al(OH)3↓+3Na2SO4

Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O，

Mg(OH)2不溶于NaOH，NaAlO2可溶于水。

（1）圖中NaOH加入0.80g，仍沒有沉淀，說明濾液中含______。當(dāng)加入NaOH的質(zhì)量到X時(shí)，生成的沉淀有______和______，其中Al(OH)3的質(zhì)量是______g，則X=______g。

（2）有醫(yī)生建議患有嚴(yán)重胃潰瘍的患者最好慎用該藥，試用你所學(xué)的知識解釋這樣建議的理由是______。

（3）試確定鋁碳酸鎂的化學(xué)式為______。

【答案】③ ② b a 排盡空氣防干擾 b a ③ H2SO4 Mg(OH)2 Al(OH)3 1.56 8 與胃中鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2，加重病情或造成胃穿孔、胃出血 Al2Mg6(OH)16CO34H2O

【解析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)裝置分析解答；根據(jù)圖示信息及生成沉淀涉及的反應(yīng)方程式計(jì)算分析解答。

實(shí)驗(yàn)一

（1）分析本題的實(shí)驗(yàn)裝置可知，樣品鋁碳酸鎂片在加熱條件下分解生成鋁和鎂的氧化物、CO2、H2O，裝置C中應(yīng)放入能吸水的物質(zhì)，但不能吸收二氧化碳?xì)怏w，否則無法確定生成的水和二氧化碳各自的質(zhì)量，所以裝置C中是吸收水蒸氣，利用無水CaCl2或P2O5可以吸收，裝置D是吸收二氧化碳?xì)怏w的裝置，可以利用堿石灰吸收二氧化碳?xì)怏w，故答案為：③；②；

（2）實(shí)驗(yàn)開始前先通入一段時(shí)間空氣，氣目的是趕凈裝置B中的二氧化碳和水蒸氣，確保CD兩裝置吸收的水蒸氣、二氧化碳全部是樣品分解生成的；故答案為：b；a；排盡空氣防干擾；

（3）所以通入的空氣必須先除去空氣中的水和二氧化碳A裝置中應(yīng)放入堿石灰或固體氫氧化鈉，實(shí)驗(yàn)開始前先通入一段時(shí)間空氣，其目的是排除裝置B中的CO2、H2O，其操作方法是；關(guān)閉彈簧夾b，打開彈簧夾a；當(dāng)B處的酒精燈點(diǎn)燃后以及反應(yīng)結(jié)束后一段時(shí)間內(nèi)仍然要通入空氣的目的是排出固體分解產(chǎn)生的CO2、H2O，使其被充分吸收，其操作方法是；關(guān)閉彈簧夾b，打開彈簧夾a；故答案為：b；a；③；

實(shí)驗(yàn)二、

（1）由圖象分析，NaOH加入0.80g，仍沒有沉淀，說明濾液含硫酸，當(dāng)加入NaOH的質(zhì)量到X時(shí)，生成的沉淀有氫氧化鎂和氫氧化鋁；圖象分析沉淀3.48g為Mg(OH)2，Al(OH)3的質(zhì)量為5.04-3.48g=1.56g；

設(shè)與硫酸鎂反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為x，與硫酸鋁反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為y，

，x=4.8g

，y=2.4g，則X=4.8g+2.4g+0.8g=8g；故答案為：H2SO4；Mg(OH)2；Al(OH)3；1.56；8；

（2）胃酸主要成分是鹽酸，和該藥反應(yīng)生成的二氧化碳容易使胃壁穿孔，故答案為：因?yàn)槲杆岷驮撍幾饔卯a(chǎn)生CO2會刺激胃粘膜，導(dǎo)致胃穿孔；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，氫氧化鋁的質(zhì)量為1.56g，鋁元素質(zhì)量為：，氫氧化鎂質(zhì)量是3.48g，鎂元素質(zhì)量為：，鋁碳酸鎂中鋁原子和鎂原子個(gè)數(shù)比為：，鋁碳酸鎂中，碳酸根化合價(jià)是-2，氫氫根化合價(jià)是-1，水中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，鋁元素和鎂元素的化合價(jià)代數(shù)和是+18，由于鋁碳酸鎂中鋁原子和鎂原子個(gè)數(shù)比為1：3，因此鋁碳酸鎂的化學(xué)式為Al2Mg6(OH)16CO34H2O，故答案為：Al2Mg6(OH)16CO34H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某化學(xué)小組在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行的有關(guān)“堿的化學(xué)性質(zhì)“的探究實(shí)驗(yàn)。

（1）使用白色點(diǎn)滴板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________________（答一點(diǎn)）；

（2）氫氧化鈉溶液都能使無色的酚酞試液變成____色，是因?yàn)槿芤褐卸己邢嗤?/span>________離子；

（3）寫出氫氧化鈉與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①與二氧化碳反應(yīng)：________________________；

②與硫酸溶液反應(yīng)：________________________；

③與硫酸銅溶液反應(yīng)： ________________________；

（4）請寫出氫氧化鈉的一種合理用途為_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶長時(shí)間放置的氫氧化鈉溶液，試劑瓶口處有白色粉末狀固體，某同學(xué)感到很好奇，對白色粉末可能的成分進(jìn)行了猜想：①可能含有氫氧化鈉；②可能含有碳酸鈉。

(1)該同學(xué)得出猜想②的理由是_______________________。(用化學(xué)方程式表示)

(2)該同學(xué)取白色粉末少許，加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，證明白色粉末中一定含有______。其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。

(3)小明同學(xué)想證明白色粉末中還含有氫氧化鈉，于是取少量白色粉末溶于水，滴入酚酞溶液，酚酞變紅，因此小明同學(xué)認(rèn)為一定含有氫氧化鈉，你認(rèn)為對嗎？______(填“對”或“不對”)，你的理由是________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在牙膏中，常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。人們通常用下列方法生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣：將石灰石煅燒制得氧化鈣，再將氧化鈣加水制成石灰乳（主要成分是Ca(OH) 2），然后將凈化后的石灰乳與二氧化碳作用得到碳酸鈣。試用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng)的原理_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流．

(1)“絲綢之路”把中國的絲綢、茶葉等傳入西方，將西方的寶石等傳入中國。

①絲綢的主要成分是_______ 。

A．纖維素 B．蛋白質(zhì) C．糖類 D．維生素

②新鮮茶葉中含維生素C，缺乏會得________病。

③寶石的成分復(fù)雜，其中所含的Al2O3 ______金屬材料(選填“是”或“否”)。寫出鋁離子的符號 _______ 。

(2)能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容，中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。

①將石油分離得到汽油、煤油等不同產(chǎn)品是_____(選填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

②寫出天然氣燃燒的方程式______________________ ；做飯時(shí)，燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色，則需要調(diào)大爐具進(jìn)風(fēng)口，其原理：__________________ 。

③溫室效應(yīng)是由CO2、CO、SO2氣體中的 __________氣體造成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圍棋棋盤上有五枚棋子分別代表五種不同類別的物質(zhì)，相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應(yīng)。其中，甲乙丁元素種類依次增多；乙丙丁中含有相同的金屬元素，且丙常用于改良酸性土壤。請回答下列問題：

（1）按物質(zhì)分類，戊屬于_____（填“酸”、“堿”或“鹽”）。

（2）甲和戊反應(yīng)的基本類型是_____。

（3）乙的化學(xué)式是_____。

（4）戊與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

（5）下列有關(guān)乙丙丁的轉(zhuǎn)化關(guān)系，正確的是_____（填標(biāo)號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列指定反應(yīng)原理及化學(xué)方程式正確的是

A.鐵在氧氣中燃燒：4Fe ＋3O22Fe2O3

B.小蘇打受熱分解：NaHCO3NaOH+CO2↑

C.用氫氧化鈉中和過多胃酸：NaOH+HCl =NaCl+H2O

D.用食鹽生產(chǎn)氯氣和燒堿：2NaCl+ 2H2OCl2↑+2NaOH + H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小婷和小彤在幫助老師整理藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)有四瓶失去標(biāo)簽的溶液，只知道它們分別是氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液和稀鹽酸。小婷很快就判斷出其中一瓶是硫酸銅溶液。小彤把其他三種溶液分別編號成A、B、C，然后兩兩混合進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)

A＋B

B＋C

A＋C

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

有白色沉淀產(chǎn)生

有氣體產(chǎn)生

據(jù)此，小彤很快就分辨出了三種未知溶液�；卮鹣铝袉栴}：

(1)小婷判斷出硫酸銅溶液的依據(jù)是________________。

(2)B溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是_________________。

(3)A與B反應(yīng)的基本類型是___________________。

(4)A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為純凈的氧氣，儀器的組合為（填裝置序號）_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用裝置 B 制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，某同學(xué)利用生活中的物品設(shè)計(jì)圖 C 裝置，該裝置與 B 相比其優(yōu)點(diǎn)是_____，小注射器的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的_____（填儀器名稱）。

（3）關(guān)閉 B 裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則 B 裝置_____（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制備甲烷（CH4）氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（填序號），已知甲烷密度比空氣小，如用 G 裝置來收集，甲烷應(yīng)從_____（a 或 b）通入。

（5）二氧化碳的水溶液能使藍(lán)色石蕊試紙變紅，若用裝置 H 證明使藍(lán)色石蕊試紙變紅的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____（填字母代號）。

①從 f 端通氮?dú)?/span>

②從分液漏斗中滴加適量水

③從 e 端通二氧化碳

④將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放入 H 裝置的廣口瓶中

A ④③①②③ B ③④②①③ C ④②③①③

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同步練習(xí)冊答案