某小組同學(xué)利用傳感器對(duì)碳酸氫鈉、碳酸鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行以下探究。

25℃時(shí)，向等體積、含有等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入相同濃度的鹽酸，利用pH傳感器測得pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1、圖2所示，將圖1、圖2的陰影部分進(jìn)行疊加，發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。

回答下列問題：

（1）等體積、含有等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液均呈堿性，兩種溶液中堿性較強(qiáng)的是_____。

（2）a點(diǎn)的溶質(zhì)為_____，b點(diǎn)前發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）含有等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液，加入足量的鹽酸，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量_____。

A 碳酸氫鈉多 B 碳酸鈉多 C 兩者一樣多 D 不能確定哪個(gè)多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

不小心將酒精燈碰倒在桌面上酒精燃燒起來，滅火措施正確的是（　�。�

A. 用嘴吹滅 B. 用水沖滅

C. 不管它，讓它自然熄滅 D. 用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源：廣州市越秀區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡答題

微觀示意圖可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的宏觀事實(shí)。根據(jù)如圖回答：

(1)圖甲表示的是生產(chǎn)水煤氣的微觀示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，該反應(yīng)類型屬于_________ (基本反應(yīng)類型)。

(2)圖乙表示的是向滴有紫色石蕊的稀鹽酸中加入氫氧化鈣溶液，當(dāng)溶液pH逐漸變?yōu)?時(shí)，該過程看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________。

(3)從圖乙反應(yīng)后的微觀示意圖分析可知溶液顏色最終呈_________________。

(4)圖乙反應(yīng)的微觀本質(zhì)是___________________________________ (用文字描述)。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣州市越秀區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)金屬及合金說法不正確的是

A. 黃銅的硬度比純銅大

B. 生鐵和鋼都是鐵合金，但生鐵含碳量比鋼要大

C. 鋁比鐵更抗腐蝕，是因?yàn)殇X沒有鐵活潑

D. 回收廢舊金屬能有效保護(hù)金屬資源

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

炒菜時(shí)加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯(C4H8O2)，試計(jì)算：

（1）乙酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為_________；

（2）乙酸乙酯中碳、氫元素的質(zhì)量比為___________；(答最簡整數(shù)比)

（3）17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為_______g。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

能源、環(huán)境和安全一直備受人們關(guān)注，請(qǐng)回答。

（1）乙醇和天然氣中屬于可再生能源的是_____。

（2）現(xiàn)在廣泛使用的清潔燃料天然氣，其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（3）中學(xué)生要具備一定的安全常識(shí)，下列做法不合理的是_____。

A 在山林中遇到火災(zāi)時(shí)，向逆風(fēng)方向奔跑，逃離火災(zāi)區(qū)

B 被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí)，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離

C 室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗

D 夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)關(guān)閉門閥，立即開燈檢查

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，正確的是（　　）

A. 微粒觀﹣﹣金剛石、石墨和C60都是碳原子構(gòu)成的單質(zhì)

B. 守恒觀﹣﹣活性炭吸附毒氣遵守質(zhì)量守恒定律

C. 分類觀﹣﹣含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)化合物

D. 轉(zhuǎn)化觀﹣﹣二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省保山市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

人類應(yīng)合理利用和開發(fā)金屬資源。

（l）生活中用鐵鍋?zhàn)鞔毒�，利用了鐵的_____性；為防止鐵制品銹蝕，通常在鐵制品表面噴漆，其防銹原理是使鐵制品與_____隔絕。鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，但通常鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是_____。

（2）在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾渣和濾液。

①若濾液呈無色，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____（填化學(xué)式）;

②若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有_____種情況。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用15.8克高錳酸鉀制取氧氣、反應(yīng)一段時(shí)間后，稱得剩余固體的質(zhì)量是14.2克，則剩余物是（　�。�

A. K2MnO4 B. MnO2 和K2MnO4

C. KMnO4和K2MnO4 D. MnO2 和K2MnO4、KMnO4

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