4.新型材料納米級Fe粉在空氣中易自燃,它能用作高效催化劑.實驗室采用還原法制備納米級Fe粉,其流程如圖所示:

(1)納米級Fe粉在空氣中自燃生成黑色固體,寫出該反應的方程式3Fe+2O2═Fe3O4鐵絲在空氣中只能灼成紅熱、離火變冷,而納米級Fe粉在空氣中易自燃;說明物質燃燒的劇烈程度與藥品的接觸面積 有關.
(2)寫出Ⅱ中用氫氣從FeCl2置換出鐵的反應方程式H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl在Ⅱ中通入氮氣的目的保護氣.
(3)研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級 Fe 粉樣品中混有少量的FeCl2 雜質.為除去樣品中的雜質,在無氧環(huán)境下,先加 水溶解,然后再過濾、洗滌、烘干.

分析 (1)根據(jù)納米級Fe粉在空氣中自燃生成四氧化三鐵進行分析;
(2)根據(jù)在高溫的條件下,H2與FeCl2反應,可生成納米鐵粉和氯化氫氣體,氮氣的化學性質不活潑進行分析;
(3)根據(jù)過濾可以將不溶物與可溶物分離進行分析.

解答 解:(1)納米級Fe粉在空氣中自燃生成四氧化三鐵,化學方程式為:3Fe+2O2═Fe3O4,納米級Fe粉在空氣中易自燃;說明物質燃燒的劇烈程度與藥品的接觸面積有關;
(2)在高溫的條件下,H2與FeCl2反應,可生成納米鐵粉和氯化氫氣體,反應的方程式為:H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl,氮氣的化學性質不活潑,在Ⅱ中通入氮氣的目的保護氣;
(3)過濾可以將不溶物與可溶物分離,所以為除去樣品中的雜質,在無氧環(huán)境下,先加 水溶解,然后再過濾、洗滌、烘干.
故答案為:(1)①3Fe+2O2═Fe3O4,藥品的接觸面積;
(2)H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl,保護氣;
(3)過濾.

點評 本題考查了金屬鐵的有關性質,完成此題,可以結合題干提供的信息和已學的鐵的有關性質進行解答.

練習冊系列答案
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14.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )
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15.某K2CO3樣品,一定含Na2CO3、NaCl和BaCl2雜質中的一種或兩種,將13.8g樣品加入足量水,樣品全部溶解形成無色溶液,往溶液中加入過量的CaCl2溶液,得到9g沉淀,對樣品所含雜質的判斷正確的是( 。
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19.下列有關生活的化學知識,正確的是( 。
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9.化學課后,化學興趣小組的同學在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
【提出問題1】該氫氧化鈉溶液是否變質了呢?若變質,變質的程度如何呢?
Ⅰ定性分析:
【實驗探究1】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸(請?zhí)钜环N含氫離子的溶液名稱或其溶質化學式),并不斷振蕩.出現(xiàn)氣泡氫氧化鈉溶液一定變質了.
【提出問題2】該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質呢?
【猜想與假設】
猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質.
猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質.
【查閱資料】
(1)氯化鈣溶液呈中性.
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實驗探究2】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩.有白色沉淀生成.說明原溶液中一定有碳酸鈉.
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液.溶液變紅色.說明原溶液中一定有氫氧化鈉
【實驗結論】該氫氧化鈉溶液部分(填“部分”或“全部”)變質.
【反思與評價】
(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質,請寫出相關反應的化學方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
(2)在上述【實驗探究2】中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,小亮認為小明的方案不可行原因是不可行.
Ⅱ定量分析:
該興趣小組取20g 10%的該溶液,加入足量澄清石灰水,生成1.0g碳酸鈣沉淀.計算:
(1)20g該溶液中碳酸鈉的質量;
(2)該溶液中氫氧化鈉的變質程度.(計算結果保留到1%)
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16.在炎熱的夏天小林從5℃的冰箱儲藏室里拿出一杯底部有少量蔗糖晶體的a溶液.在室溫下放置一段時間,發(fā)現(xiàn)晶體消失了,得到b溶液.則下列說法錯誤的( 。
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16.按要求書寫方程式:
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