精英家教網(wǎng)林林做鎂帶在空氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的白色固體的質(zhì)量小于參加反應的鎂帶和氧氣的質(zhì)量之和.他在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在氮氣中燃燒!于是他做起了這個實驗:將鎂條點燃后迅速伸入盛有氮氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種叫氮化鎂(氮元素顯-3價)的粉末.
(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,寫出該反應的化學方程式:
 
,屬于
 
反應;
(2)實驗過程中手中拿的儀器名稱是
 

(3)在集氣瓶底鋪一層細沙的作用是
 
分析:根據(jù)題中鎂能在氮氣中燃燒可寫出化學方程式,類比鐵的燃燒實驗可得細沙的作用.
解答:解:(1)鎂在氮氣中燃燒可以參考鎂在氧氣中燃燒;
(2)坩堝鉗為常見化學儀器,要求掌握;
(3)燃燒時瓶底放沙一般都是防止炸裂瓶底.
故答案是:
(1)3Mg+N2
 點燃 
.
 
Mg3N2,化合.
(2)坩堝鉗.
(3)防止反應放出的熱量瓶底破裂.
點評:本題主要考查了知識的遷移和延伸,可以擴大知識面和提高學習興致.
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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)林林做鎂帶在空氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的白色固體的質(zhì)量小于參加反應的鎂帶和氧氣的質(zhì)量和.他在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在氮氣中燃燒!于是他做起了這個實驗:將鎂條點燃后迅速伸入盛有氮氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種叫氮化鎂的粉末.
(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,寫出該反應的化學方程式:
 
,屬于
 
反應;
(2)在集氣瓶底鋪一層細沙的作用是
 
;
(3)這個實驗給你對過去某些知識的反思,從而有些新的發(fā)現(xiàn):
 
;②
 

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科目:初中化學 來源:上海期中題 題型:實驗題

林林做鎂帶在空氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的白色固體的質(zhì)量小于參加反應的鎂帶和氧氣的質(zhì)量之和。他在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在氮氣中燃燒!于是他做起了這個實驗:將鎂條點燃后迅速伸入盛有氮氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種叫氮化鎂(氮元素顯-3價)的粉末。
(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,寫出該反應的化學方程式:                                                ,屬于                反應;
(2)實驗過程中手中拿的儀器名稱是_________________;
(3)在集氣瓶底鋪一層細沙的作用是                                       

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年廣東省揭陽一中南區(qū)學校九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

林林做鎂帶在空氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的白色固體的質(zhì)量小于參加反應的鎂帶和氧氣的質(zhì)量和.他在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在氮氣中燃燒!于是他做起了這個實驗:將鎂條點燃后迅速伸入盛有氮氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種叫氮化鎂的粉末.
(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,寫出該反應的化學方程式:______ Mg3N2

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科目:初中化學 來源:2008-2009學年上海市閔行區(qū)(民辦)九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

林林做鎂帶在空氣中燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的白色固體的質(zhì)量小于參加反應的鎂帶和氧氣的質(zhì)量之和.他在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在氮氣中燃燒!于是他做起了這個實驗:將鎂條點燃后迅速伸入盛有氮氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種叫氮化鎂(氮元素顯-3價)的粉末.
(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,寫出該反應的化學方程式:______ Mg3N2

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