19．將16克CO和CO2的混合氣體通過灼熱的氧化鐵后，得到的氣體全部變?yōu)镃O2，且氣體的質(zhì)量增加到24克，則混合氣體中CO2的質(zhì)量為多少克？（提示：用差量法解）

分析 二氧化碳不能和氧化鐵反應(yīng)，一氧化碳在高溫條件下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，隔絕反應(yīng)的化學(xué)方程式和提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算．

解答 解：設(shè)一氧化碳的質(zhì)量為x，
 Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，氣體增加的質(zhì)量：
        84          132     132-84=48
        x                    24g-16g=8g
$\frac{84}{x}$=$\frac{48}{8g}$，
x=14g，
二氧化碳質(zhì)量為：16g-14g=2g，
答：混合氣體中CO2的質(zhì)量為2g．

點(diǎn)評(píng) 差量法在計(jì)算中的應(yīng)用很廣泛，解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系，再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是A、B、C．
（2）將t2℃時(shí)的等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到0℃時(shí)，析出溶質(zhì)最多的是A，無溶質(zhì)析出的是C．
（3）當(dāng)A中含有少量B時(shí)，為了得到純凈的A，可采用降溫結(jié)晶的方法．
（4）A、B兩條曲線相交于一點(diǎn)P的含義是在該溫度下，溶解度相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列圖片中，不屬于模型的是（　�。�
A．
細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖		B．
倫敦奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽		C．
地球儀		D．
足球烯分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某研究小組的同學(xué)為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中金屬均已用砂紙打磨，且形狀、大小相同；所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、用量也相同）．

（1）通過觀察，甲同學(xué)很快判斷鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)．據(jù)你分析，甲同學(xué)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋅片表面比鐵片表面產(chǎn)生的氣泡快．過一會(huì)兒，他又發(fā)現(xiàn)銅片表面有銀白色固體附著，這說明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序，想再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和乙同學(xué)一起設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，達(dá)到探究目的
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
將用砂紙打磨過的鐵片浸入硫酸銅溶液中，仔細(xì)觀察		 
鐵片表面有紅色固體附著		 
鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)
寫出該實(shí)驗(yàn)涉及到的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（3）通過以上探究，四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是：鋅＞鐵＞銅＞銀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：
【猜想】I：固體是NaOH；Ⅱ：固體是NaOH和Na 2CO 3：Ⅲ：固體是Na 2CO 3．
【查閱資料】Na 2CO 3的水溶液呈堿性．NaCl，CaCl 2，BaCl 2的水溶液均呈中性．
【實(shí)驗(yàn)】為確認(rèn)猜想Ⅱ正確，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)方案．

實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量固體于試管中，加水振蕩至全
部溶解；
②向試管的溶液中加入足量CaCl2溶液
③再向試管中滴加酚酞試液
②有白色沉淀產(chǎn)生
③色酚酞變紅色
猜想Ⅱ正確
【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是（　�。�
A．金屬材料中一定不含有非金屬元素
B．多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬更好
C．雙動(dòng)力公交車所有部件都是由金屬材料制造的
D．地球上的金屬資源是取之不盡、用之不竭的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)資料報(bào)道，世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%～40%，某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)鐵的銹蝕進(jìn)行了如下探究．如圖所示，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，觀察到量筒內(nèi)水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶（凈容積為146mL）．當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)（此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零）．記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表．
 序號(hào) 樣品 量筒起始讀數(shù)/mL 
 量筒最終讀數(shù)/mL		 所需時(shí)間/min
 ① 1g鐵粉、0.2g碳和十滴水 100 72 約120
 ② 1g鐵粉、0.2g碳、十滴水和少量NaCl
 		 100 72 約70
 ③ 
1g鐵粉、10滴水		///
（1）金屬腐蝕的過程實(shí)際上就是金屬元素化合價(jià)升高（填“升高”或“降低”）的過程．
（2）實(shí)驗(yàn)①和②說明NaCl可以加快（填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的速率．
（3）實(shí)驗(yàn)開始后，廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是放熱（填“放熱”或“吸熱”）過程．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取出濾紙包，觀察到有紅棕色物質(zhì)生成，該物質(zhì)的化學(xué)式是Fe2O3．
（5）實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵銹蝕速率的影響，請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)③的樣品組成．
（6）該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是19.3%（精確到0.1%）．試分析該實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因：濾紙包占有一定體積（寫出任意一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（　�。�
A．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多
B．用熟石灰改良酸性土壤
C．用濃硫酸干燥濕潤(rùn)的氧氣
D．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)發(fā)生的變化與化學(xué)變化有關(guān)的是（　�。�
A．燒堿固體在空氣中潮解B．濃硫酸露置在空氣中質(zhì)量增加
C．鋼鐵在空氣中生銹D．濃鹽酸露置在空氣中質(zhì)量減少

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