【題目】下列做法中，符合“低碳”理念的是（ ）
A.開發(fā)使用新能源汽車
B.“焚燒法”處理垃圾
C.大力發(fā)展火力發(fā)電
D.使用太陽能熱水器
E.大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電

【答案】ADE
【解析】解：A、開發(fā)使用新能源汽車，可以節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，符合“低碳生活”理念；B、“焚燒法”處理垃圾，易污染空氣，不符合“低碳生活”理念，B選項(xiàng)不正確；C、大力發(fā)展火力發(fā)電，會產(chǎn)生大量的二氧化碳，不符合“低碳生活”理念，C選項(xiàng)不正確；D、使用太陽能熱水器，能節(jié)約電能，從而可減少二氧化碳的排放，符合“低碳生活”理念；E、大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電，能節(jié)約電能，從而可減少二氧化碳的排放，符合“低碳生活”理念．

答案為：ADE．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水和冰的混合體屬于（ ）①混合物②純凈物③化合物④單質(zhì)⑤氧化物
A.①
B.②③⑤
C.②④
D.②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）煤、和常稱為化石燃料．
（2）燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是 ．
（3）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體為減少它的排放，科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”．一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，生成下列有機(jī)物．其中二氧化碳和氫氣反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是（填字母序號，下同）．
A.甲醇（CH4O）
B.甲酸（CH2O2）
C.乙醇（C2H6O）
D.乙酸（C2H4O2）
（5）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是 ． A．大量使用化石燃料
B．植樹造林，增大植被面積
C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】端午節(jié)吃粽子是傳統(tǒng)習(xí)俗．貴陽特色粽子的主要配料為下列四種物質(zhì)，其中富含糖類的是（ ）
A.糯米
B.火腿肉
C.蛋黃
D.食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體營養(yǎng)與健康的說法，不正確的是（ ）
A.魚類、豆類食物富含蛋白質(zhì)
B.糖類是人體生命活動(dòng)最主要的能量來源
C.人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動(dòng)的備用能源
D.人體需要的維生素可在人體內(nèi)合成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（ ）
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.氧氣能跟一切物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C.氧氣具有可燃性
D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有：①裝藥品；②檢查裝置氣密性；③固定裝置；④加熱；⑤收集氣體；⑥撤酒精燈；⑦從水槽中撤出導(dǎo)管。正確的操作順序?yàn)椋?）
A.②①③④⑤⑥⑦
B.①②③④⑤⑥⑦
C.①②③④⑤⑦⑥
D.②①③④⑤⑦⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)放入水中后溫度能夠降低的是（ ）
A.硝酸銨
B.食鹽
C.氫氧化鈉
D.生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了在“分子機(jī)器”的設(shè)計(jì)和合成方面作出了杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家．下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（ ）
A.金剛石
B.氫氣
C.鐵
D.硫酸銅

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同步練習(xí)冊答案