【題目】AE是初中化學(xué)常見的物質(zhì),E是大理石的主要成分,D是能供給呼吸的氣 體單質(zhì)。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示。“-”表示相互間能反應(yīng),“→”表示能轉(zhuǎn) 化。部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。圖乙表示的是A、C的相關(guān)信息。 請(qǐng)回答下列問題。

1D、E的化學(xué)式分別為______________,

2C的用途之一為_______,寫出其相應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。

3①②③三個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都可能為_______,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程 式為_______。

4A→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

【答案】O2 CaCO3 做燃料(或冶煉金屬) 2CO+O22CO2(或CuO+COCu+CO2 化合反應(yīng) CO2+C2CO CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

【解析】

E是大理石的主要成分,故E是碳酸鈣。D是能供給呼吸的氣體單質(zhì),則D是氧氣。A、C是組成元素相同的氣體,且C有毒,又氧氣能轉(zhuǎn)化為A、CA能轉(zhuǎn)化為C和碳酸鈣,故C是一氧化碳,A是二氧化碳。A、B能相互反應(yīng),B能轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,故B是氫氧化鈣。

1)由分析知,DE分別是氧氣和碳酸鈣,故DE的化學(xué)式分別為O2、CaCO3

2)由分析知,C是一氧化碳,一氧化碳有可燃性和還原性,故C的用途之一為:做燃料(或冶煉金屬),相應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O22CO2(或CuO+COCu+CO2);

3)碳在氧氣中燃燒,氧氣充足時(shí)生成二氧化碳,氧氣不足時(shí)生成一氧化碳,二氧化碳和碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳,這三個(gè)反應(yīng)都符合“多變一”的形式,故①②③三個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都可能為化合反應(yīng);③反應(yīng)為二氧化碳和碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+C2CO;

4)二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和水,故A→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)要建立元素觀、粒子觀、變化觀和分類觀,請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

1)從圖A中可知,鎢的相對(duì)原子質(zhì)量為_____

2BE是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,屬于_____種元素的粒子,其中與E化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_____(填寫圖片下方的字母);

3)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,該變化中的最小粒子的符號(hào)是_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳混合物16克裝入大試管后,給試管加熱至完全反應(yīng)后冷卻稱量,試管中固體物質(zhì)質(zhì)量為11.2克。請(qǐng)計(jì)算:

1)氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(保留一位小數(shù));

2)反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量是_____克;

3)試管中殘留固體物質(zhì)有哪些?其質(zhì)量各是多少?_____(寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵有三種常見的氧化物:FeOFe2O3、Fe3O4,F(xiàn)有某鐵的氧化物樣品,已知其中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是31,關(guān)于該樣品的說法正確的是

A.一定含有FeO

B.若是由兩種物質(zhì)組成,則兩種物質(zhì)的質(zhì)量比可能是2729

C.可能是Fe2O3Fe3O4組成的混合物

D.該樣品中一定含有FeO、Fe2O3、Fe3O4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從化學(xué)方程式中,可以獲得的信息是( )

A. MnO2遇到HCl就會(huì)反應(yīng)

B. 生成的H2OCl2分子個(gè)數(shù)比為2:1

C. 生成物均為化合物

D. 反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.點(diǎn)燃酒精燈B.檢驗(yàn)甲烷的純度

C.稱量氯化鈉D.滴加液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)水的問題。

1)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,若正極產(chǎn)生5mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積為_____________mL; 這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;在電解過程中需要加入少量的硫酸鈉是為了______________。

2生命吸管”(見圖)是一種小型便攜凈水器,可以將污水直接凈化為飲用水。生命吸管實(shí)際上是一根塑料管,里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂。其中網(wǎng)絲起______________作用,活性炭起___________作用。

3)在生活中為降低水的硬度,可采用將水___________的方法。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問題.

1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①_____,②_____

2C裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正:______________

3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________, 所選發(fā)生裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是______________;若選用G裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_______(”)進(jìn)入。

4)用改正后的裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).欲制取CO2,B裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____________,從長頸漏斗中添加藥品的名稱是____________ 。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是__________________,收集CO2應(yīng)選擇_____裝置(從DF中選擇),驗(yàn)滿的方法是___________________。欲驗(yàn)證CO2,應(yīng)將氣體通過G裝置,G發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________。

5)已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑。茈y溶于水,常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制。魧(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置_____(填序號(hào),下同),收集比較純凈的氫氣裝置是_____.(從DF中選擇)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國著名化學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定的鋅、鍺等元素的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)值,被國際原子量委員會(huì)采用為國際新標(biāo)準(zhǔn)。下表是元素周期表的一部分,下列說法正確的是 ( )

A.鋅原子核內(nèi)有30個(gè)質(zhì)子

B.鋅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g

C.鍺屬于非金屬元素

D.鍺原子中的中子數(shù)為32

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案