今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日,九年級1班某小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣,實(shí)驗(yàn)員為他們提供了
藥品:高錳酸鉀 過氧化氫溶液 二氧化錳
裝置和儀器:如圖
⑴寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:① ②
⑵張勇同學(xué)選擇了裝置B和D制取并收集氧氣,他可以選擇的藥品是 ,用D裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,他的操作方法是 。針對張勇的做法,劉麗同學(xué)提出還要增加儀器F更好,該建議的好處是 。
(3)李芳同學(xué)想用裝置A和C來制取并收集氧氣,請你寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途中,利用了其物理性質(zhì)的是( )
| A. | 稀有氣體通電時會發(fā)出五顏六色的光 |
| B. | 氧氣用于煉鋼 |
| C. | 氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐 |
| D. | 二氧化碳用于溫室肥料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
由我國著名科學(xué)家、中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、鑄等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值,其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量的新值為152,則下列說法正確的是( 。
| A. | 銪元素原子的質(zhì)子數(shù)為63 | B. | 銪元素原子的中子數(shù)為63 |
| C. | 銪元素原子的核外電子數(shù)為152 | D. | 銪元素原子的質(zhì)量為152 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為推動百里湘江綠色生態(tài)長廊建設(shè),下列措施或建議,可能會造成湘江水污染的是( )
A.在湘江庫區(qū)中定期打撈水葫蘆、控制水葫蘆過快生長 |
B.在庫區(qū)大力推廣魚蝦和禽類立體養(yǎng)殖,增加農(nóng)民收入 |
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 |
D.集中建污水處理廠,廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分?(填物質(zhì)名稱或符號都對)
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有___________;
(2)空氣是制造氮肥的主要原料說明空氣中含有____________;
(3)酥脆的餅干在空氣中放置會逐漸變軟說明空氣中含有____________;
(4)長期放置在空氣中的石灰水表面有一層白色物質(zhì)說明空氣中含有____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
打開盛有濃氨水的試劑瓶,可聞到刺激性氣味,其原因是( 。
| A. | 氨分子在不斷運(yùn)動 | B. | 氨分子中原子種類發(fā)生變化 |
| C. | 氨分子的體積變大 | D. | 氨分子轉(zhuǎn)變?yōu)榈肿雍蜌浞肿?/p> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時.向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色.面對“異!爆F(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是( 。
| A. | 向老師請教 | B. | 查找相關(guān)資料,探究原因 |
| C. | 反復(fù)實(shí)驗(yàn).并觀察是否有相同現(xiàn)象 | D. | 認(rèn)為自己做錯了,繼續(xù)做其它實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們的學(xué)習(xí)用品中有許多是由化學(xué)材料制成的,請寫出四種由化學(xué)材料制成的學(xué)習(xí)用品的名稱:① ___________ ②_____________ ③ ___________ ④ _____________
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