【題目】下列河南特產(chǎn)制作過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是()

A.洛陽(yáng)杜康酒釀造

B.南陽(yáng)玉雕石刻

C.新鄭紅棗曬干

D.信陽(yáng)毛尖采摘

【答案】A

【解析】

A、釀酒的過(guò)程中糧食不斷發(fā)酵,生成新的物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。A正確;

B、南陽(yáng)玉雕石刻的過(guò)程中只是改變了物質(zhì)的形狀,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化。B錯(cuò)誤;

C、新鄭紅棗曬干的過(guò)程中,水分蒸發(fā),沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化。C錯(cuò)誤;

D、信陽(yáng)毛尖采摘的過(guò)程中,毛尖的位置改變了,沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化。D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是元素周期表(部分)的簡(jiǎn)化版。請(qǐng)結(jié)合表中信息按要求填空。

3 Li

7

4 Be

9

5 B

11

6 C

12

7 N

14

8 O

16

9 F

19

10 Ne

20

11 Na

23

12 Mg

24

13 Al

27

14 Si

28

15 P

31

16 S

32

17 Cl

35.5

18 Ar

40

(1)在元素周期表中,Ne和____處于同一族。

(2)原子序數(shù)為16的元素名稱是________,該原子的質(zhì)子數(shù)為________。

(3)某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 該原子在化學(xué)反應(yīng)中易______(填“得”或“失”)電子;該元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素,其元素符號(hào)為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧化銅中混有少量炭粉,提純?cè)撗趸~的方法正確的是

A.在一氧化碳的氣流中加熱混合物

B.加足量水充分溶解炭粉后過(guò)濾

C.在氧氣流中加熱混合物

D.隔絕空氣加強(qiáng)熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】形象的微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。

在點(diǎn)燃條件下,AB反應(yīng)生成CD。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。

請(qǐng)回答以下問題:

1個(gè)B分子中含有_____個(gè)原子。

A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。

4種物質(zhì)中,屬于化合物的是_____(填圖中字母)。

④在該反應(yīng)中,生成CD的質(zhì)量比為_____(計(jì)算結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】⑤為初中化學(xué)一些常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去),其中C的固體俗稱干冰”,L分子中各原子個(gè)數(shù)比為1﹕2﹕2,⑤為置換反應(yīng)。

A+B→C D→B+E C+L→F+D M+K→C+G G+H→E+N

B、C、F、L的化學(xué)式分別為_______、________、________________。

⑵寫出符合反應(yīng)④的一個(gè)化學(xué)方程式_______________________________。

⑶寫出符合反應(yīng)⑤的一個(gè)化學(xué)方程式_______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________。

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________,所選用的發(fā)生裝置是___________ (填字母序號(hào),下同)。

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_________;檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是:_____________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說(shuō)法不正確的是

A.分子是由原子構(gòu)成的

B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

C.質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素

D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元素的種類也不會(huì)改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列常用的儀器和裝置,回答相關(guān)問題:
(1)寫出儀器的名稱:c f
(2)能用來(lái)量取一定體積液體的儀器是(填序號(hào))
(3)下列有關(guān)連接儀器方法的描述中,錯(cuò)誤的是:(填序號(hào))。A.將乳膠管一端塞進(jìn)玻璃導(dǎo)管內(nèi)
B.玻璃導(dǎo)管口一端旋進(jìn)乳膠管一端
C.將單孔橡膠塞的約二分之一旋進(jìn)試管口
D.乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前把乳膠管用水潤(rùn)濕管口

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】FeCl3溶液能對(duì)過(guò)氧化氫的分解也起催化作用,某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下,探究過(guò)氧化氫濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。

(1)寫出本實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:__________________________。

(2)分別取相同體積、不同濃度的過(guò)氧化氫溶液于錐形瓶中,注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液,如下圖觀察到_________________就可以粗略判斷,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(3)為進(jìn)一步判斷上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性,小剛同恒溫學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)進(jìn)行定量研究。

[方案一] 在不同過(guò)氧化氫濃度下,測(cè)定收集相同氣體體積所需時(shí)間。

[案二] 在不同過(guò)氧化氫濃度下,測(cè)定_______________________________。

方案二的實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果

表中X=____________,Y=_____________。通過(guò)測(cè)量,若V1___________V2 (填“>”“=”或“<”),得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為_________________________

【拓展延伸】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究。向2支試管中分別加入等質(zhì)量不同濃度的H2O2溶液,再加入等質(zhì)量、等濃度的FeCl3溶液,分別用氣壓傳感器測(cè)定兩試管中氣體壓力的變化曲線。見下圖1,2,思考問題:

(4)為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,請(qǐng)你設(shè)計(jì)向兩試管中加入FeCl3溶液的具體方法______________________。

(5)請(qǐng)你從曲線中找出FeCl3溶液對(duì)H2O2溶液分解影響的兩條規(guī)律性結(jié)論:___________________

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