4月中旬,某工業(yè)園區(qū)內(nèi)一竹業(yè)廠房突發(fā)火災(zāi),現(xiàn)場濃煙滾滾、火光沖天.消防人員迅速到場,用了500余噸水才能將大火撲滅.下列說法錯誤的是( 。
A. 竹條、竹片是可燃物
B. 燃燒過程發(fā)生劇烈的氧化反應(yīng)
C. 水因降低可燃物著火點而滅火
D. 濃煙主要由可燃物不完全燃燒產(chǎn)生
科目:初中化學(xué) 來源:云南省玉溪市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
央視《每周質(zhì)量日報》報道,市場上發(fā)現(xiàn)假冒的2B鉛筆。下列說法錯誤的是
A、鉛筆芯中含有石墨
B、鉛筆芯是用鉛做的
C、鉛筆芯可以導(dǎo)電
D、鉛筆芯在氧氣中灼燒能生成CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市樂陵市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
學(xué)習(xí)化學(xué)以后相信你可以正確的解釋生活中的諸多現(xiàn)象。
(1)近日,浙江大學(xué)研制出世界上最輕的材料“碳海綿”,它被預(yù)測可代替活性炭用于凈水,說明它有較強的_____性。
(2)衣服沾有的油污,可用洗滌劑洗去,洗滌劑能_____油污(填“乳化”或“溶解”),也可以用汽油洗去,因為汽油能_____油污(填“乳化”或“溶解”)。
(3)從微觀角度了解這些不同。
①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性因為_____。
②溶液FeSO4為綠色而Fe2(SO 4)3為黃色因為_____。
③金剛石和石墨物理性質(zhì)存在很大差異因為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍巖市上杭縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組開展空氣中氧氣含量測定的再認識。
(實驗回顧)圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。
(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式______。
(2)實驗過程中,下列做法會使實驗結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是______。
A.使用過量的紅磷
B.把紅磷改為蠟燭
C.恢復(fù)到實驗開始前的溫度才進行測量
D.不打開橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷
(問題提出)有實驗資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分數(shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測置結(jié)果與理論值誤差較大。
(實驗改進)
I.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計圖2所示實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。(實驗不考慮空氣中極少量的水蒸氣)
Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如表所示:
測量 項目 | 實驗前 | 實驗后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積 | |
體積/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
(交流表達)
(3)裝置中飽和食鹽水、活性炭的主要作用是______。
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是______(計算結(jié)果精確到0.1%)。
(5)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更高的原因是:______(寫出1種原因即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍巖市上杭縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
“宏微符”是學(xué)習(xí)化學(xué)獨特的思維方式,化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)請用化學(xué)用語填空:
①人體缺乏后會引起貧血的元素______;
②兩個氮原子______;
③三個二氧化碳分子______;
④四個氫氧根離子______;
⑤人們常說“高空缺氧”中的氧是______;
(2)在符號“H2O”中右下角的“2”表示______。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍巖市上杭縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
中華文明燦爛輝煌,在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是
A. 制作石器 B. 燒制陶瓷 C. 糧食釀酒 D. 使用火藥
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省達州市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如何合理、高效、節(jié)約地使用煤、石油、天然氣這三大當(dāng)今世界最主要的化石燃料,加緊開發(fā)、研制其它清潔能源是全人類面臨的共同課題,是發(fā)展低碳經(jīng)濟的當(dāng)務(wù)之急。請回答下列問題:
(1)天然氣是城市家庭的主要生活燃料。為防止因天然氣泄漏造成危險,可在家中安裝報警器, 在甲、乙兩圖中,安裝位置正確的是____。寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式:____
(2)我國自主研發(fā)的一種電動汽車使用的能源是新型鋰電池,從化學(xué)角度看,與使用汽油的汽車相比其優(yōu)點是(舉出一點即可)____。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市潘集區(qū)2019九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
“五一”假期,小兵對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進行了探究。
(提出問題)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
(猜想與假設(shè))a.可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關(guān);b.可能與鋅的形狀有關(guān)。
(設(shè)計并實驗)小兵用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。
實驗編號 | 硫酸的質(zhì)量分數(shù)(均取20mL) | 鋅的形狀(均取1g) | 氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘) |
① | 20% | 鋅粒 | 31.7 |
② | 20% | 鋅片 | 50.9 |
③ | 30% | 鋅粒 | 61.7 |
④ | 30% | 鋅片 | 79.9 |
(1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(2)小兵用如圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是______,氫氣應(yīng)從______(填e或f或g)管通入。
(收集證據(jù))
(3)要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實驗編號是______。
(得出結(jié)論)
(4)結(jié)論是______。
(評價與反思)
(5)下表是小兵第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。
時段(均為1分鐘) | 第1分鐘 | 第2分鐘 | 第3分鐘 | 第4分鐘 | 第5分鐘 | 第6分鐘 |
H2的體積 | 3.1mL | 16.7mL | 11.9mL | 9.6mL | 7.6mL | 6.0mL |
請描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因______。
(6)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響______?設(shè)計實驗驗證______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省忻州市定襄縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
劉莉同學(xué)要探究鎂條燃燒前后質(zhì)量的變化,下列儀器中她需要使用的有______:①酒精燈②鐵架臺③坩堝鉗④砂紙⑤試管夾⑥托盤天平填序號,在石棉網(wǎng)上方點燃鎂條,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,細心的劉莉同學(xué)發(fā)現(xiàn)生成物中有少量淡黃色固體生成。同學(xué)們在老師指導(dǎo)下進行了下列實驗探究。
(提出問題)______。
(實驗探究)將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中。
(實驗現(xiàn)象)在燒杯中產(chǎn)生白色沉淀,并有刺激性的氨味氣體產(chǎn)生。
(教師指導(dǎo))上述反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為,生成的氣體為;此反應(yīng)過程中沒有任何元素的化合價發(fā)生改變。
(表達交流)若此淡黃色固體物質(zhì)僅由兩種元素組成,此物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,生成淡黃色固體的原因是______。
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