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8.在化學反應6CO2+6H2O_C6H12O6+6O2中沒有涉及到的物質(zhì)類別是(  )
A.單質(zhì)B.氧化物C.D.有機化合物

分析 根據(jù)物質(zhì)的組成來分析物質(zhì)的類別,利用酸、堿、鹽、單質(zhì)的概念來判斷物質(zhì)的所屬類別即可.

解答 解:A、氧氣是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì),故不符合題意;
B、二氧化碳和水屬于氧化物,故不符合題意;
C、反應物和生成物中沒有鹽,故符合題意;
D、C6H12O6屬于有機化合物,故不符合題意.
故選C

點評 本題難度不大,考查物質(zhì)類別的判別,抓住單質(zhì)、酸、堿、鹽的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.人類只有一個地球,我們只有一個家園,保護環(huán)境,人人有責.
(1)“低碳”生活從我做起,所謂“低碳”指什么?
(2)燃放煙花炮竹時,除了會帶來噪音污染外,還會帶來空氣污染、粉塵污染等環(huán)境問題.
(3)為了我們的青山綠水,請你用學過的知識回答和解決問題,我市錳礦資源豐富,某電解金屬錳廠排放的廢水中含有硫酸等物質(zhì),從經(jīng)濟和可行方面考慮,你認為最好選擇什么物質(zhì)處理該廢水中的硫酸?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯,某化學興趣小組的同學為了驗證硅鋼(主要含有Fe、C、Si),設計了如圖的試驗流程(有些反應的部分反應物和生成物已省略).查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下,單質(zhì)硅(Si)不能與鹽酸反應,但能與氫氧化鈉溶液反應(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑).

根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)固體A的成分為Si、C,濾液B中的金屬陽離子為Fe2+;
(2)寫出步驟⑦中發(fā)生反應的化學方程式3C+2Fe2O3_4Fe+3CO2↑;其基本反應類型為置換反應;
(3)在過濾操作時,若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,應再過濾一次;
(4)步驟⑤中發(fā)生的是化合反應,嘗試寫出其化學方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列圖象中有關量的變化趨勢正確的是( �。�
A.
某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.
向一定量的稀鹽酸中逐滴滴加水
C.
向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸
D.
將水通電電解一段時間

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.將下列符合或符合所表示的意義填在相應的空格中.
He一個五氧化二氮分子HCO3-
 ①氦元素、氦原子、氦氣 ②N2O5 ③碳酸氫根離子④陰離子(填“陽離子”或“陰離子”或“原子”)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是(  )
A.在房間里放一盆水可以防止煤氣中毒
B.發(fā)霉的花生蒸煮后可食用
C.加入活性炭可使硬水變軟水
D.用燃燒并聞氣味的方法鑒別衣料中的羊毛纖維和棉纖維

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.化學與生活息息相關.
(1)在農(nóng)村常用井水作生活用水,加入肥皂水可檢驗井水是否為硬水.
(2)下列節(jié)水措施正確的是ABC.
A.農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為滴灌    B.用淘米水澆花    C.使用節(jié)水龍頭    D.用大量的水沖洗汽車
(3)過多的二氧化碳會導致溫室效應增強,而綠色植物的光合作用卻吸收二氧化碳.為減緩溫室效應,你的建議是隨手關燈(寫一條).
(4)自行車的支架刷有油漆用以防銹,是因為油漆可以使鐵與空氣中的氧氣和水隔絕.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中表示陽離子的是( �。�
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.夏天防雷電,遠離金屬.這是因為金屬具有( �。�
A.導電性B.導熱性C.延展性D.光澤

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