物質(zhì)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)有多種，如按類(lèi)別、性質(zhì)、用途等分類(lèi)，請(qǐng)你自擬一個(gè)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，將下列物質(zhì)平均分成兩類(lèi)：

① 五氧化二磷 ②氧氣 ③空氣 ④稀有氣體 ⑤自來(lái)水 ⑥冰水混合物

（1）你選擇的一種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是① ，包含的物質(zhì)是② （填序號(hào)）

（2）金屬鈉化學(xué)性質(zhì)活潑，很容易被空氣中的氧氣氧化，所以在實(shí)驗(yàn)室里，金屬鈉保存在煤油中。在燒杯中加一些水，然后把一小塊鈉放入水中，鈉與水劇烈反應(yīng)，鈉熔化為小球并在水面上快速游動(dòng)，產(chǎn)生氫氧化鈉和氫氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①鈉、煤油、水三者的密度大小順序?yàn)?u> ＞ ＞ 。

②鈉與水反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省徐州市九年級(jí)下學(xué)期二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，從中獲取的信息正確的是

A．t2 ℃，甲、丙的溶解度相等

B．降低溫度可使接近飽和的丙溶液變飽和

C．使乙從溶液中結(jié)晶，多采用冷卻熱飽和溶液的方法

D．t1 ℃時(shí)，甲、丙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為16.7%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省茂名市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

（1）有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：① ，② 。

（2）用文字表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng) ；實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是 。

（3）小明同學(xué)若用排水法收集氧氣，建議到 時(shí)再收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)小明發(fā)現(xiàn)發(fā)生裝置中的試管破裂了，請(qǐng)分析造成該實(shí)驗(yàn)事故的原因可能是：

① ，② 。

（4）小華同學(xué)欲用圖裝置收集一瓶干燥的氧氣，則氣體應(yīng)從 （選填“a”或“b”)口進(jìn)入，并用 靠近另一導(dǎo)管口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省茂名市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

正確量取10mL雙氧水，應(yīng)選用的一組儀器是

①50mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管

A．③④ B．①②④ C．②④ D．只有③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省茂名市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

A．光合作用 B．冰川融化 C．液氮蒸發(fā) D．玉石雕刻

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱第四十七中學(xué)八年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列在實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分物質(zhì)的兩種方法均正確的是（ ）

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

呼出氣體和吸入空氣

分別向集氣瓶中伸入帶火星的木條

分別向集氣瓶?jī)?nèi)滴入等量的澄清石灰水，振蕩

B

木炭粉和二氧化錳

觀察顏色

在空氣中點(diǎn)燃

C

食鹽和氯酸鉀

分別加熱

觀察顏色

D

酒精和水

聞氣味

分別點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱第四十七中學(xué)八年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用符號(hào)表達(dá)式表示)及基本反應(yīng)類(lèi)型不都正確的是( )

A．拉瓦錫研究空氣的成分：P+O2P2O5 化合反應(yīng)

B實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣：H2O2H2＋O2 分解反應(yīng)

C．鐵絲在氧氣中燃燒：Fe+O2Fe3O4 氧化反應(yīng)

D．木炭在空氣中燃燒：C+O2CO2 化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市石板學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用①空氣②二氧化碳③冰水混合物④氧氣⑤紅磷⑥高錳酸鉀（KMnO4）等六種物質(zhì)的序號(hào)填空：

（1）屬于混合物的有 （2）屬于純凈物的有

（3）屬于化合物的有 （4）屬于單質(zhì)的有

（5）屬于氧化物的有 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省南京市秦淮區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究分子的性質(zhì)。

【查閱資料】氨氣溶于水形成氨水，氯化氫氣體溶于水形成鹽酸；濃氨水和濃鹽酸都具有很強(qiáng)的揮發(fā)性。

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中加入5~6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色為 色；從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液的顏色變?yōu)榧t色。以上現(xiàn)象說(shuō)明，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)是 （填“空氣”、“水”或“氨水”）。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】另取一個(gè)小燒杯B，加入約5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A、B兩個(gè)小燒杯（裝置如下圖）。觀察幾分鐘，填寫(xiě)下表：

燒杯A

燒杯B

現(xiàn)象

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，主要能證明分子具有的一個(gè)性質(zhì)是 。

【拓展探究】該小組同學(xué)在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有試劑的棉花，做了下圖所示實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán)（成分為氯化銨），且白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。

【現(xiàn)象分析】寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是 。

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