下列描述錯誤的是（ ）

A. 不同的碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大，是因為碳原子的排列方式不同

B. H2O2和H2O化學(xué)性質(zhì)差異大，是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C. 氫元素和氧元素化學(xué)性質(zhì)差異大，是因為其原子的最外層電子數(shù)不同

D. 鈉元素和鎂元素種類不同，是因為中子數(shù)不同

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相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省信陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

人體補充______元素是為了預(yù)防骨質(zhì)疏松、佝僂病。鐵在潮濕的空氣中易與空氣中的______發(fā)生反應(yīng)而生銹。工業(yè)用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的原理是______（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級下學(xué)期第一次階段檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列根據(jù)實驗操作所繪制的圖象中，不正確的是

A. 圖①是向久置空氣中的NaOH溶液中加入鹽酸，溶液的pH與加入鹽酸質(zhì)量的關(guān)系

B. 圖②是向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系（氫氧化鈣溶解度隨溫度升高減�。�

C. 圖③是向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸，生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系

D. 圖④是分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體，加入固體質(zhì)量與生成氯化鎂的質(zhì)量關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：流程題

從黃銅礦（主要成分為CuFeS2）中提取銅有以下兩種方法：

方法一：

方法二：

（1）操作①的名稱是_____________。

（2）反應(yīng)b為化合反應(yīng)，反應(yīng)中各元素的化合價均不變。經(jīng)檢測，產(chǎn)物中不含氧和硫，且Cu的質(zhì)量分數(shù)約為47%，寫出反應(yīng)b的化學(xué)方程式_______________。

（3）方法一中可循環(huán)使用的物質(zhì)有____________________（寫化學(xué)式）。

（4）與方法二相比，方法一的優(yōu)點是_________（任答一點）。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室有一瓶標簽破損的試劑，如圖所示，溶質(zhì)為碳酸鉀、硫酸鉀、氫氧化鉀中的一種。下列描述正確的是（ ）

A. 溶質(zhì)可能是氫氧化鉀 B. 可用水鑒別

C. 可用稀鹽酸鑒別 D. 可用氯化鋇溶液鑒別

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

冬天門窗緊閉的教室，同學(xué)們常有臉色發(fā)紅、頭昏的情況。此時教室里氧氣含量最有可能是（ ）

A. 0.94% B. 20% C. 78% D. 0.03%

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市東明縣2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）。其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬。

請回答下列問題：

（1）寫出C物質(zhì)的化學(xué)式：_____；

（2）反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是_____；

（3）反應(yīng)③、④的化學(xué)方程式：③_____；④_____；

（4）在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生，可采取的措施是_____（寫一點即可）；

（5）在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤，其名稱為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市泰興市黃橋教育聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，請回答下列生產(chǎn)生活中的化學(xué)問題：

廚房中俗稱純堿的物質(zhì)的化學(xué)式是_____，它屬于酸、堿、鹽、氧化物中的_____，其中的陰離子的符號是_____；使用加鐵醬油有助于預(yù)防_____癥；使用加碘食鹽_____（填“能”或“不能”）區(qū)分蔗糖和淀粉；在“柴、米、油、鹽、醬（醬油）、醋、茶”中，富含能給人體提供能量的營養(yǎng)素的是_____；發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉，碳酸氫鈉俗稱_____，標出其中碳元素的化合價_____；汽水中富含碳酸，寫出碳酸分子的符號_____；葡萄糖（C6H12O6）是人體能直接吸收的糖類物質(zhì)，其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省南平市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。

已知甲、乙分別是稀硫酸和氫氧化鈉溶液中的一種，如圖表示某同學(xué)向甲中加入乙時溶液pH的變化曲線。

(1)氫氧化鈉的俗稱是_____（寫一個），乙是_____（填稀硫酸或氫 氧化鈉溶液）；要證明該反應(yīng)是否放出熱量，則所用的硫酸不能用濃硫酸，其理由是______；實驗過程中，溶液溫度的最高點為圖中_______處（填A(yù)、B、C）。

(2)寫出甲和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

(3)C點時，溶液中的溶質(zhì)有_______、_______（寫化學(xué)式）。

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