【題目】

常見種類

對植物的作用

氮肥

-N

尿素：CO(NH2)2（N%：46.7%，高效肥）

氨水：（NH3·H2O）

磷肥

-P

磷礦粉：Ca3(PO4)2

鈣鎂磷肥：鈣和鎂的磷酸鹽

鉀肥

-K

硫酸鉀：K2SO4

氯化鉀：KCl

復合

肥料

（略）

表格中空格處：磷酸二氫鈣________；硝酸鉀________；磷酸二氫銨________；磷酸氫二銨________；磷酸二氫鉀________；磷酸氫二鉀________

【答案】Ca(H2PO4)2 KNO3 NH4H2PO4 (NH4)2HPO4 KH2PO4 K2HPO4

【解析】

磷酸二氫鈣的化學式為：Ca(H2PO4)；硝酸鉀的化學式為：KNO3；

磷酸二氫銨的化學式為：NH4H2PO4；磷酸氫二銨的化學式為：(NH4)2HPO4；

磷酸二氫鉀的化學式為：KH2PO4；磷酸氫二鉀的化學式為：K2HPO4。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空

（1）鎂 (2)2個氮分子 （3）5個硫酸根離子

（4）甲烷 （5）+6價的硫元素 （6）由Fe3+和OH-構(gòu)成的氫氧化鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】乙酸是一種無色、有刺激性氣味的液體，有較強的腐蝕性。小明想知道乙酸是否具有酸性，做了如下探究：他做出的猜想是“乙酸具有酸性”。你認為下列哪一項實驗設計能夠檢驗這一猜想？ 。

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量X，Y的兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示（已知X，Y在生成物中化合價均為+2價）．則下列說法不正確的是（ ）

A. 生成氫氣的質(zhì)量：X＞Y B. 相對原子的質(zhì)量：X＞Y

C. 金屬活動性：Y＞C D. 消耗硫酸的質(zhì)量：X＞Y

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校化學小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，測得燒杯中溶液 pH 的變化如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. a 點所示溶液呈酸性

B. 向 b 點所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色

C. 該實驗是將 NaOH 溶液逐滴滴入稀硫酸中

D. c 點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是 Na2SO4和 NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你仔細觀察、分析，然后回答問題：

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

（1）上述粒子中，屬于同一種元素的是______（填序號，下同），屬于陽離子的是______，屬于陰離子的是______，屬于原子的是_______。

（2）電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)也相同的粒子有________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧元素是地殼中含量最高的元素，請回答下列問題

（1）畫出氧原子結(jié)構(gòu)示意圖_______________。

（2）元素周期表中氧元素的信息如圖所示，從圖中能直接獲得的信息是 。

A．氧元素屬于非金屬元素

B．氧原子的核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為16

C．氧元素有O2和O3兩種單質(zhì)

（3）下圖是硫化氫（H2S）在氧氣中不完全燃燒反應的微觀示意圖。

寫出該反應的化學方程式 ，該反應屬于 （填基本反應類型）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧化鈣俗名生石灰，某同學針對氧化鈣設計了如下實驗方案：

（1）A中發(fā)生反應的化學方程式為_____。分離B中難溶物的操作Ⅰ叫_____

（2）如果要用實驗證明C中不是水而是一種溶液，可以選擇下列_____（填序號）進行實驗。

①稀鹽酸 ②酚酞試液 ③二氧化碳 ④氯化鈉溶液

（3）操作Ⅱ是加入某種物質(zhì)使無色澄清液出現(xiàn)白色固體，如果加入的是飽和碳酸鈉溶液，白色固體的化學式是_____；如果加入的是固體氫氧化鈉（全部溶解），白色固體的化學式是_____。

（查閱資料）工業(yè)鐵紅主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO，Fe3O4

（1）草酸晶體（H2C2O4，·3H2O）在濃硫酸作用下受熱分解，化學方程式_____。

（2）堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物，能吸收水蒸氣和二氧化碳。

（3）鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分數(shù)：

鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

鐵的質(zhì)量分數(shù)

77.8%

70.0%

72.4%

（問題討論）為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)，小組同學進行如下實驗。（裝置氣密性良好）

（1）該實驗為了保證進入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中的試劑依次是_____（填字母序號）。

a.濃硫酸 b.澄清的石灰水 c.氫氧化鈉溶液

（2）C裝置的作用是_____。

（3）寫出E裝置中所發(fā)生反應的一個化學方程式：_____。

（4）稱取鐵紅樣品10.0g，用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)。

①若E中充分反應后得到鐵粉的質(zhì)量為m g，則_____<m＜_____。

②若實驗前后稱得F裝置增重7.7g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)是_____

（實驗反思）

（1）如果缺少G裝置（不考慮其他因素），則測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)會_____（選填“偏小”“不變”或“偏大”）。

（2）該實驗裝置的一個明顯缺陷是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”（雜質(zhì)不參加反應）。操作過程如下：請計算：

（1）20g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為 g;

（2）反應后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程）

（3）將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，需蒸發(fā)水 g.

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