分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)2個碳原子就是在碳元素符號的前面加上數(shù)字2;
(2)3個氧分子就是在氧氣化學式的前面加上數(shù)字3;
(3)3個鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字3;
(4)人體中含量最多的物質是水;
(5)硫酸銨的化學式為(NH4)2SO4;
(6)氧化鎂中鎂元素化合價為+2就是在氧化鎂的化學式中鎂元素符號的正上方加上+2;
(7)調味品食鹽中的陽離子是鈉離子;
故填:(1)2C(2)3O2 (3)3Fe3+ (4)H2O(5)(NH4)2SO4(6)$\stackrel{+2}{Mg}$O (7)Na+.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣的成分按質量計算,氮氣大約占78% | |
B. | 稀有氣體都沒有顏色,沒有氣味,化學性質很不活潑 | |
C. | 工業(yè)生產的氧氣,一般加壓貯存在藍色鋼瓶中 | |
D. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣,制氧氣,沒發(fā)生化學變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 需區(qū)分的物質 | 操作方法1 | 操作方法2 |
A | 氮氣和二氧化碳 | 通入澄清石灰水 | 放入燃著的木條 |
B | 生鐵和鋼 | 加入稀鹽酸 | 加入硫酸銅溶液 |
C | 汽油和水 | 聞氣味 | 分別點燃 |
D | 黃銅和黃金 | 觀察顏色 | 加入稀鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該礦泉水是純凈物 | B. | 偏硅酸由H、Si、O三種原子構成 | ||
C. | 其中所含氯化鈣的化學式為CaCl | D. | 其中K+、Ca2+均為金屬陽離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氨水和鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質 | B. | 圖示黑點表示無色酚酞變成了紅色 | ||
C. | 氨分子的運動速率比氯化氫分子快 | D. | 該過程中沒有化學變化發(fā)生 |
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