【題目】向氯化銅和氯化鎂的混合溶液中，加入過量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，濾紙上得到的固體物質(zhì)是（　�。�

A．鋅和銅 B．銅 C．鎂和銅 D．鋅

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)金屬活動性順序，鋅排在銅的前面，鋅排在鎂的后面，所以鋅能把銅從氯化銅溶液中置換出來，鋅不能把鎂從氯化鎂溶液中置換出來，所以充分反應(yīng)后過濾，濾紙上得到的固體物質(zhì)中一定有銅；另外，題目中“加入過量鋅粉”也提示了你充分反應(yīng)后過濾，濾紙上得到的固體物質(zhì)中一定有鋅．所以綜合這兩點考慮濾紙上得到的固體物質(zhì)是銅和鋅．故答案為：A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電影《夏洛特?zé)⿶馈分杏幸痪浣?jīng)典語錄：“有的人吧，缺鐵；有的人呢，缺鈣：而我最缺的是面子”。其中的“鐵”和“鈣”是指（ ）

A. 鐵元素和鈣元素 B. 鐵的化合物和鈣的化合物

C. 鐵原子和鈣原子 D. 鐵的單質(zhì)和鈣的單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氧燃料電池以氫氣作燃料，空氣作助燃劑，使用的空氣必須要除去二氧化碳，否則將對導(dǎo)電介質(zhì)氫氧化鈉造成影響，原因是_____________________________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識．【實驗回顧】圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．

（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式 ．
（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
（3）【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分數(shù)低于7% 時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測置結(jié)果與理論值誤差較大．【實驗改進】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設(shè)計圖2驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹．
Ⅱ．測得實驗數(shù)據(jù)如表

測量項目

實驗前

實驗后

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積

體積/mL

80.0

54.5

126.0

【交流表達】①鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
②根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是（計算結(jié)果精確到0.1%）．
（4）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是：①；
② ．
（5）【交流表達】①鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Fe+O2+2H2O=2Fe（OH）2 ． 故填：2Fe+O2+2H2O=2Fe（OH）2 ． ②改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為： ×100%=20.2%，故填：20.2%．從實驗原理角度分析，改進后的實驗結(jié)果比前者精確度更高的原因是：氧氣完全反應(yīng)，避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時導(dǎo)致的空氣外逸．故填：氧氣完全反應(yīng)；避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時導(dǎo)致的空氣外逸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是

A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B. 空氣中氧氣質(zhì)量分數(shù)約為21%

C. 空氣中的氧氣主要來源于綠色植物的光合作用 D. CO是空氣污染物之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄糖酸鈉（C6H11O7Na）是具有純正咸味的物質(zhì)，可作為腎臟病人的咸味劑替代品．下列有關(guān)葡萄糖酸鈉的說法正確的是（ ）
A.葡萄糖酸鈉中碳元素的質(zhì)量分數(shù)的計算式為 ×100%
B.其中H，O元素的質(zhì)量比為1：10
C.它由四種元素組成
D.一個分子中含有24個原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】復(fù)習(xí)時，常用專題探究的方法學(xué)習(xí)常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取，課堂上老師引導(dǎo)我們回顧了幾個探究實驗．探究：研究常見物質(zhì)組成

A、B、C都是研究物質(zhì)組成的實驗．從研究方法得知，A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的 ， 使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣含量的．B實驗是通過證明生成物中所含的來推斷水的組成的．而C實驗與（填實驗代號）實驗的方法相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】濃硫酸具有的性質(zhì)是

A. 揮發(fā)性 B. 導(dǎo)熱性 C. 吸水性 D. 延展性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有氧化鎂、氫氧化鎂和硫酸鎂的混合物10克，加入100克9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得硫酸鎂的質(zhì)量可能是（ ）
A.12克
B.16克
C.17克
D.18克

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