6．我國著名化學家侯徳榜先生作出的重大貢獻是（　　）
A．發(fā)明黑火藥B．發(fā)現(xiàn)了新元素
C．改進了純堿的生產(chǎn)D．發(fā)明了濕法冶金術(shù)

分析 根據(jù)侯德榜在化學上做出的貢獻進行分析解答本題．

解答 解：侯德榜先生是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人，他改進了純堿的生產(chǎn)，發(fā)明的“侯氏制堿法”提高了原料的利用率．
故選C．

點評 了解化學史，可以了解科學本質(zhì)、培養(yǎng)科學素養(yǎng)、樹立正確的價值觀，激勵學生樹立遠大理想．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．活性炭吸附紅墨水中的色素B．天然氣燃燒
C．無水硫酸銅檢驗水D．食物腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成白色固體
B．蠟燭在空氣中和氧氣中燃燒時火焰顏色相同
C．測定空氣中氧氣含量的實驗里，銅粉加熱變黑
D．木炭燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．化學為人類社會發(fā)展做出了巨大貢獻．
（1）市場有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”等商品，這里的鈣、碘應(yīng)理解為元素（填序號）．
①元素        ②離子       ③分子       ④單質(zhì)
（2）煤燃燒會釋放出SO2、NO2等污染物，這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，形成酸雨，酸雨的pH＜ （填“＞”、“=”或“＜”）5.6．
下列關(guān)于能源與能量相關(guān)的敘述中，正確的是C．
A．在化學反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
B．汽油可作燃料，但不能作溶劑
C．煤制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒充分
D．人類利用的能量都是通過化學反應(yīng)獲得的
（3）可用硫酸銅溶液鑒別假黃金（銅鋅合金），該反應(yīng)的化學方程式是Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．
（4）炒菜用的鐵鍋手柄是用熱固性（填“熱固性”或“熱塑性”）塑料制成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水．
（1）取2個燒杯，各盛大半燒杯渾濁的天然水，向其中1個燒杯中加入3藥匙明礬粉末，攪拌溶解后，靜置一段時間，觀察到的現(xiàn)象是加過明礬的渾濁水樣比未加的要澄清．
（2）如圖所示，在電解器玻璃管內(nèi)加滿水，接通直流電源，一段時間后切斷電源，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體．完成下表：
/氣體體積用燃著的木條檢驗氣體時的現(xiàn)象
正極端玻璃管5mL木條燃燒更旺
負極端玻璃管10mL氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰
（3）工業(yè)上可以利用甲烷與水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)來制取氫氣，化學方程式為CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2．若用該方法制取150kg氫氣，消耗甲烷的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)時沒有氣體生成的是（　�。�
A．鐵和稀硫酸B．碳酸鈉和稀鹽酸
C．氫氧化鈉和鹽酸D．氯化銨和氫氧化鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
過濾		B．
蒸發(fā)食鹽溶液		C．
點燃酒精燈		D．
滴加液體藥品

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．2013年“6•5”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸 共奮斗”． 倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個人都應(yīng)樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念，履行好呵護環(huán)境的責任．下列行為不符合這一主題的是（　�。�
A．提倡公交出行，少開私家車B．實施綠化工程，防治揚塵污染
C．家用電器不用時，保持待機狀態(tài)D．家庭照明使用節(jié)能燈，節(jié)約能源

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．以下幾種實驗操作，不正確的是（　　）
A．
酒精燈失火用濕抹布撲蓋		B．
測定未知溶液的pH
C．
加堿研磨后聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥		D．
分離溶液中析出的KNO3晶體

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