我國是今年“世界環(huán)境日” 活動主辦國,保護環(huán)境,人人有責(zé)。下列做法錯誤的是
A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,禁止使用化肥 B.上班上學(xué)時,鼓勵低碳出行
C.生活購物時,用布袋代替塑料袋 D.工作學(xué)習(xí)中,提倡紙張雙面使用
科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是( 。
A. 氮氣的體積分?jǐn)?shù)為 B. 氧氣可用于搶救病人
C. 二氧化碳是一種空氣污染物 D. 稀有氣體可制作霓虹燈
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省百校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
用如圖所示裝置進行物質(zhì)的燃燒實驗。升溫至60°C的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260°C的過程中,僅③燃燒。對比②③,可說明可燃物燃燒的條件是______________;④未燃燒的原因可能是______________;請寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式:______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省百校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過程中只發(fā)生物理變化的是
A.食物變質(zhì)
B.物體熱脹冷縮
C.海水制堿
D.植物光合作用
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃岡市麻城市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
在密閉容器有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下讓其充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示:
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 50 | 23 | 1 | 3 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 2 | x | 45 | 30 |
下列說法中,正確的是
A.甲一定是化合物 B.x的值等于0
C.丙和丁的質(zhì)量變化比為3:2 D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省唐山市中考模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
某學(xué)習(xí)小組將“從空氣中制取氮氣”作為研究課題,以下是他們的實驗方案:
A B C
圖1 圖2
方案一:
(1)圖1中裝置B的作用是 ,裝置C的作用是 。
方案二:
(2)將空氣通過圖1中A、B裝置后,收集于圖2的廣口瓶中,用圖2裝置代替裝置C進行實驗。實驗中用紅磷而不用木炭的原因是 ;
(3)此法得到的氮氣不純,請你分析可能的原因是 ;
(4)在工業(yè)上,分離空氣中的氮氣和氧氣是利用它們 的不同
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年河北省唐山市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
節(jié)日期間的商場里顧客很多,有人會感覺到悶熱缺氧,測定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是( )
A. 1% B. 19% C. 25% D. 78%
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧魚臺縣聯(lián)考2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于電解水實驗的說法中正確的是( )
A.實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 B.電解水時在正極產(chǎn)生氧氣
C.水中氫氧元素的質(zhì)量比為2 :1 D.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省資陽市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室制取并驗證某種氣體化學(xué)性質(zhì)的有關(guān)裝置,據(jù)此回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是_________;
(2)組裝好裝置A后,必須首先_________。
(3)若A與C連接,C中澄清的石灰水變渾濁,則實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式是__________,用_________法收集該氣體。
(4)若A與B連接,則B中紫色石蕊試液變_______色。
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