Question

2．小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，邀請你一同參加．
知識(shí)回放：填寫對應(yīng)金屬的元素符號(hào)．
金屬活動(dòng)性順序：K  Ca  Na  Mg   Al  ZnFeSn  Pb（H）CuHg  Ag  Pt  Au，請你在橫線上
作出猜想：
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；     猜想2．Fe＞Cu＞Cr；     猜想3．你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
查閱資料：
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO₄）溶液．
設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．

實(shí)驗(yàn)	試管1	試管2	試管3
實(shí)驗(yàn) 操作
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象	鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色	鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色	無現(xiàn)象

結(jié)論與解釋：
（1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想1正確．
（2）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的物質(zhì)．
知識(shí)運(yùn)用：
將鉻片投入FeSO₄溶液中，反應(yīng)能（填“能”或“不能”）進(jìn)行．若能進(jìn)行，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr+FeSO₄=Fe+CrSO₄．

Answer 1

分析 知識(shí)回放：根據(jù)對常見金屬的活動(dòng)性順序的識(shí)記，判斷金屬活動(dòng)性順序中所缺少的金屬，并補(bǔ)充完整．
作出猜想：
根據(jù)三種金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行猜想；
設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：
根據(jù)銅的活動(dòng)性順序位于氫的后面分析現(xiàn)象；
結(jié)論與解釋：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象得出結(jié)論；（2）砂紙打磨除去表面的物質(zhì)
知識(shí)運(yùn)用：
根據(jù)在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來分析并寫出反應(yīng)的方程式．

解答 解：
知識(shí)回放：常見金屬活動(dòng)性順序?yàn)镵、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，故所缺金屬為Fe；Cu；
作出猜想：
三種金屬的活動(dòng)性順序可能存在三種情況：猜想1為Cr＞Fe＞Cu；猜想2為Fe＞Cu＞Cr，故猜想3答案：Fe＞Cr＞Cu；
設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：
因?yàn)殂~的活動(dòng)性順序位于氫的后面，因此不能和酸反應(yīng)，表現(xiàn)為無現(xiàn)象；
結(jié)論與解釋：
（1）試管1中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色，可知金屬鐵在金屬活動(dòng)順序中排在氫前，根據(jù)鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變?yōu)樗{(lán)色，從而得出鉻也排在氫前且鉻比鐵活潑，因?yàn)殂~不能和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，可知銅排在氫的后面，故猜想1．Cr＞Fe＞Cu正確；
（2）因?yàn)榻饘俦┞对诳諝鈺r(shí)，能和空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該用砂紙打磨除去生成的物質(zhì)．
知識(shí)運(yùn)用：
因?yàn)椤般t片表面產(chǎn)生氣泡較快溶液變?yōu)樗{(lán)色”，可知金屬鉻比鐵活潑強(qiáng)，故鉻能和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鉻和鐵，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cr+FeSO₄=Fe+CrSO₄；
故答案為：知識(shí)回放：Fe；Cu；
作出猜想：
Fe＞Cr＞Cu；
設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：無現(xiàn)象；
結(jié)論與解釋：
（1）1；（2）除去金屬表面的物質(zhì)．
知識(shí)運(yùn)用：
能；Cr+FeSO₄=Fe+CrSO₄

點(diǎn)評 本題是對金屬活動(dòng)性順序的考查，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)探究金屬的活動(dòng)性順序，考查了實(shí)驗(yàn)探究的過程，注重學(xué)生運(yùn)用實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)．