小明同學對所學的化學知識歸納如下,其中有錯誤的一組是( )

A.物質(zhì)與用途

B.安全常識

稀有氣體——焊接金屬的保護氣

乙醇汽油——汽車燃料

煤氣泄漏——關(guān)閉氣閥、嚴禁煙火

電路失火——用干粉滅火器滅火

C.物質(zhì)的分類

D.物質(zhì)鑒別

混合物——不同種元素組成的物質(zhì)

單質(zhì)——同種元素組成的物質(zhì)

區(qū)別醋酸和酒精——聞氣味

區(qū)別硬水和軟水——用肥皂水檢驗

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2016-2017學年內(nèi)蒙古呼和浩特實驗教育集團八年級上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題

實驗結(jié)束后,下列儀器放置的方法正確的是( )

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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

A、B、C是三個實驗的示意圖,根據(jù)該圖中所發(fā)生的化學反應(yīng)現(xiàn)象及化學反應(yīng)原理,進行歸納并回答下列問題:

(1)所發(fā)生的三個反應(yīng)有許多共同特點,分別是(只答三點):

①_________;②_________;③__________;

(2)三個反應(yīng)也有某些不同點,請指出其中一個反應(yīng)與另兩個反應(yīng)的不同點(只寫一點)_________.

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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

從空氣質(zhì)量報告中可以看出,造成我國空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物和二氧化硫,下列對其形成主要原因的分析不合理的是

A.環(huán)境綠化不好,粉塵隨風飄揚

B.生活和生產(chǎn)中燃燒煤炭

C.工業(yè)生產(chǎn)排放廢水

D.機動車排放尾氣

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科目:初中化學 來源:2017屆內(nèi)蒙古呼和浩特市實驗教育集團九年級上期中化學卷(解析版) 題型:探究題

某同學設(shè)計如下實驗裝置探究“分子的性質(zhì)實驗”

圖I是按課本進行的一個化學實驗,大燒杯中的實驗現(xiàn)象是 ,此實驗說明分子__________________。但是在實驗后整理儀器時,同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ,并進行如下操作:

a.向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。

b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

【分析討論】

(1)E試管放有酚酞溶液的目的是

(2)由此可以得到的實驗結(jié)論是:① ,② 。

(3)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是

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科目:初中化學 來源:2017屆內(nèi)蒙古呼和浩特市實驗教育集團九年級上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題

下列微粒符號中,對“2”的含義理解正確的是

A、2Cu中的“2”表示2個銅元素

B、H2S中的“2”表示硫化氫中含有2個氫原子

C、Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷

D、S2-中的“2”表示-2價的硫元素

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級上期中化學卷(解析版) 題型:填空題

在下圖燒杯甲、乙中分別盛放了一種無色溶液,小木塊上各有一支燃著的蠟燭,向甲中溶液撒入白色粉末后,發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭會逐漸熄滅。在乙燒杯上放了玻璃片,發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭也熄滅了,而且乙中溶液變渾濁。

(1)燒杯甲中蠟燭熄滅的可能原因是 ,撒入的白色粉末可能是 。寫出一個符合這種現(xiàn)象的化學反應(yīng)符號表達式 。

(2)燒杯乙中蠟燭熄滅的原因可能是 ,燒杯中盛放的無色溶液可能是 ,發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級上期中化學卷(解析版) 題型:選擇題

元素和人體健康息息相關(guān),骨質(zhì)疏松是因為缺少

A.I B.Zn C.Ca D.Fe

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科目:初中化學 來源:2017屆湖南省婁底市新化縣九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

天然水凈化為自來水的主要流程如下:

(1)下列關(guān)于水的凈化的說法,不正確的是( )

A.過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)

B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味

C.清水池中一定是軟水

(2)明礬[KAl(SO4)2·12H2O]能作絮凝劑,是因為明礬溶于水后生成具有 作用的膠狀物氫氧化鋁。

(3)要檢驗該自來水是硬水還是軟水,你認為可以用 來鑒別。

(4)要推進最嚴格水資源管理,面對生活中水資源浪費或水資源污染現(xiàn)象,你準備怎么做? (任寫一點)

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