4.工業(yè)上,通過(guò)如下轉(zhuǎn)化可制得KClO3晶體:NaCl溶液$→_{Ⅰ}^{80℃,通電}$NaClO3溶液$→_{Ⅱ}^{室溫,KCl}$KClO3晶體
(1)完成Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCl+3H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{80℃}$NaClO3+3H2↑.
(2)Ⅱ中析出晶體后的母液是KClO3的飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,寫出母液中的所有溶質(zhì)的化學(xué)式KCl、NaCl、NaClO3、KClO3
(3)用如圖裝置(夾持、加熱裝置已略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),②中有現(xiàn)象,但該現(xiàn)象不能作為判斷①中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)的是C.
 選項(xiàng) ①中實(shí)驗(yàn) ②中現(xiàn)象
 A 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 伸入試管內(nèi)的帶火星木條復(fù)燃
 B 加熱堿式碳酸銅固體 澄清石灰水變渾濁
 C 加熱銅絲 伸入水中導(dǎo)管口有氣泡冒出
 D 加熱氯化銨和熟石灰的混合物 酚酞溶液變紅

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)飽和溶液是不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液進(jìn)行分析;
根據(jù)NaCl溶液$→_{Ⅰ}^{80℃,通電}$NaClO3溶液$→_{Ⅱ}^{室溫,KCl}$KClO3晶體進(jìn)行分析;
(3)A、根據(jù)氧氣有助燃性進(jìn)行分析;
B、根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析;
C、根據(jù)銅和氧氣會(huì)生成氧化銅進(jìn)行分析;
D、根據(jù)氨氣溶于水形成氨水,氨水顯堿性進(jìn)行分析.

解答 解:(1)在化學(xué)反應(yīng)前后,原子個(gè)數(shù)不變,所以NaCl+3H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{80℃}$NaClO3+3H2↑;
(2)通過(guò)分析可知,Ⅱ中析出晶體后的母液是KClO3的飽和溶液,NaCl溶液$→_{Ⅰ}^{80℃,通電}$NaClO3溶液$→_{Ⅱ}^{室溫,KCl}$KClO3晶體,所以母液中的所有溶質(zhì)的化學(xué)式為:KCl、NaCl、NaClO3、KClO3;
(3)A、氧氣有助燃性,木條復(fù)燃,證明有氧氣生成,故A正確;
B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,澄清石灰水變渾濁,證明堿式碳酸銅發(fā)生了分解反應(yīng);
C、銅和氧氣會(huì)生成氧化銅,試管口不會(huì)出現(xiàn)氣泡,故C錯(cuò)誤;
D、氨氣溶于水形成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞變紅色,故D正確.
故選C.
故答案為:(1)H2;(2)飽和,KCl、NaCl、NaClO3、KClO3;(3)C.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合題中所給的知識(shí)進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.在學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的知識(shí)后.某科學(xué)小組同學(xué)對(duì)于“含氧化合物制氧氣“問題.提出了如下觀點(diǎn):
【觀點(diǎn)】Ⅰ.只有含氧化合物才能作為反應(yīng)物制氧氣;
Ⅱ.任意一種含氧化合物都可以作為反應(yīng)物制氧氣.
【已知】實(shí)驗(yàn)室制氧氣的反應(yīng)原理如下:
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑  ②2KCIO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{加熱}$2KCl+3O2↑   ③2KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
對(duì)于以上觀點(diǎn),該小組同學(xué)決定用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法加以證明.請(qǐng)你一同參與探究并完成下列問題:
【探究一】針對(duì)觀點(diǎn)I,大家一致認(rèn)為不需要設(shè)計(jì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)就可直接判定該觀點(diǎn)是正確的.
(1)他們判定觀點(diǎn)Ⅰ正確的理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
(2)除上述實(shí)驗(yàn)室制氧氣的三種反應(yīng)物以外,請(qǐng)你再列舉一種能分解生成氧氣的非金屬氧化物H2O.(填化學(xué)式)
【探究二】現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀三種物質(zhì)以及試管(主要成分是SiO2)、酒精燈、鐵架臺(tái)等必要的儀器.請(qǐng)從中選擇合適的藥品及儀器,從含氧物質(zhì)加熱能否產(chǎn)生氧氣的角度,設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),證明觀點(diǎn)Ⅱ錯(cuò)誤.
(3)上述對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方案是:操作方法:分別取5g氯酸鉀、二氧化錳和高錳酸鉀于試管中,用酒精燈加熱,并將帶火星的木條放在三只試管口;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:加熱一段時(shí)間后,盛放高錳酸鉀的試管口處的木條復(fù)燃,證明加熱高錳酸鉀產(chǎn)生了氧氣;又過(guò)一段時(shí)間后,加熱氯酸鉀的試管口處的木條復(fù)燃,證明加熱氯酸鉀也會(huì)釋放出氧氣;而加熱二氧化錳的試管口處的木條始終沒有復(fù)燃,證明加熱二氧化錳沒有產(chǎn)生氧氣.
結(jié)論:觀點(diǎn)Ⅱ是錯(cuò)誤的.(要求寫出操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論)
【評(píng)價(jià)交流】比較①、②反應(yīng)原理可知,兩者都需要MnO2作催化劑,但KClO3霱要加熱;比較②、③反應(yīng)原理可知,兩者都需要加熱,但KClO3還需要催化劑,根據(jù)上述分析,對(duì)含氧化合物制氧氣,歸納槪括出一個(gè)新的觀點(diǎn)(觀點(diǎn)Ⅲ).
(4)觀點(diǎn)Ⅲ:含氧化合物若能作為反應(yīng)物制氧氣,含氧化合物需要在一定的條件下才能產(chǎn)生氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.濃鹽酸具有揮發(fā)性
B.金屬銅能導(dǎo)電
C.純凈的氮?dú)馐菦]有顏色、沒有氣味的氣體
D.鐵絲能在純氧中劇烈燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.汽油揮發(fā)B.水的電解C.瓷碗破碎D.干冰升華

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.農(nóng)業(yè)上可采用噴灌、滴灌來(lái)節(jié)水B.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
C.有顏色的植物均可制成酸堿指示劑D.在鋼鐵表面涂油可防止生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.2015年世界環(huán)境日的主題是“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”,核心是倡導(dǎo)良好的消費(fèi)習(xí)慣.小明的下列做法符合這一主題的是(  )
A.去超市購(gòu)物,用布質(zhì)購(gòu)物袋B.網(wǎng)上購(gòu)買大量閑置物品
C.節(jié)假日隨父母出游,經(jīng)常開私家車D.外出就餐,超量點(diǎn)菜

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.
氧氣驗(yàn)滿
B.
收集二氧化碳?xì)怏w
C.
   傾倒液體
D.
檢查裝置氣密性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下來(lái)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )
A.
放置一瓶氧氣
B.
稀釋42mL濃硫酸
C.
氫氣的檢驗(yàn)
D.
檢驗(yàn)氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.某次野炊活動(dòng)中,同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成分為碳酸鈉)等物品.
(1)攜帶過(guò)程中不慎將裝有食鹽、去污粉的瓶子混淆了.選用食醋將它們區(qū)分開來(lái).
(2)烹煮牛肉西紅柿湯時(shí),為了解湯的咸味是否適宜,小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗.取少量湯就可知道整鍋湯咸味如何,是利用了溶液具有均一性(填一條性質(zhì)).
(3)野炊結(jié)束時(shí),小輝同學(xué)將鐵鍋刷洗干凈后,用干布抹去鐵鍋表面的水珠.這樣做的目的是防止鐵鍋生銹.
(4)食醋中含3%-5%的醋酸,生活中常用食醋清洗水垢[Mg(OH)2和CaCO3].已知:
2CH3COOH+CaCO3═(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑.
請(qǐng)寫出醋酸與Mg(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH3COOH+Mg(OH)2═(CH3COO)2Mg+2H2O.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案