4.豆?jié){的營養(yǎng)價值很高,是人們喜愛的飲料之一.豆?jié){中含有豐富的植物蛋白、磷脂、維生素E、胡蘿卜素、煙酸和鐵、鈣等礦物質(zhì),其中鈣的含量比其它乳類還要豐富.
(1)豆?jié){中含有構(gòu)成細胞的基本營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì).
(2)家用豆?jié){機制作豆?jié){時,既方便又省時,為了使豆?jié){口感好,在豆?jié){機上安裝了一個過濾網(wǎng)用于除去豆?jié){中的渣滓,該設(shè)計利用的操作原理是過濾.
(3)豆?jié){為乳白色的液體,你認為豆?jié){是一種①(填序號).
①混合物       ②純凈物       ③溶液     ④乳濁液
(4)小明同學(xué)通過學(xué)習(xí)化學(xué)知道,人們誤食重金屬鹽(如:硫酸銅、氯化鋇等)可通過喝大量豆?jié){的方法解毒.你認為下列①③飲料也可以達到同樣的目的(填序號).
①牛奶         ②果汁        ③蛋清         ④礦泉水       ⑤食鹽水
(5)黃豆中含有的皂角素能引起人們惡心、嘔吐和消化不良,因此,喝不熟豆?jié){對人體有害.但豆?jié){經(jīng)燒熟煮透后,其中的有害物質(zhì)被破壞,這個過程發(fā)生的是化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化.

分析 (1)根據(jù)人體內(nèi)六大營養(yǎng)素的生理功能進行分析.
(2)根據(jù)過濾的原理進行分析.
(3)根據(jù)物質(zhì)的分類進行分析.
(4)根據(jù)重金屬鹽中毒的原理是破壞人體蛋白質(zhì)進行分析.
(5)根據(jù)變化時是否有新物質(zhì)生成進行分析判斷.

解答 解:(1)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì).
(2)利用濾網(wǎng)的網(wǎng)眼的大小將豆?jié){中較大的蛋白質(zhì)顆粒(即濾渣)跟較小的蛋白質(zhì)顆粒(即豆?jié){)分離.這種方法屬于過濾.
(3)豆?jié){中含有多種成份,且其中有固體顆粒,故是混合物,且不屬于溶液,也不是乳濁液,是懸濁液.
(4)豆?jié){中含有大量的蛋白質(zhì),牛奶、蛋清中也含有較多的蛋白質(zhì),因此這兩種飲品也能達到解除重金屬鹽所造成的中毒.
(5)皂角素經(jīng)燒熟煮透后被破壞,即是說生成了其它物質(zhì),所以發(fā)生了化學(xué)變化.
故答案為:(1)蛋白質(zhì);(2)過濾;(3)①;(4)①③;(5)化學(xué).

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是歷年中考的熱點,在學(xué)習(xí)過程中要注意理論聯(lián)系實際.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.對下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯誤的是( 。
A.“花香四溢”--分子在不斷運動
B.把燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅--瓶中氣體一定是CO2
C.在鋼鐵制品表面涂油漆--可防止鋼鐵銹蝕
D.綠色植物的光合作用吸收CO2--是自然界碳循環(huán)中的重要一環(huán)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請根據(jù)該曲線回答:(1)t1℃時,甲的溶解度等于丙的溶解度.(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)將t2℃時三種物質(zhì)恰好飽和的溶液降到t1℃時所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是乙
(3)t2℃時處于P點時甲物質(zhì)的溶液屬于飽和(填“飽和”或“不飽和”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.在一定條件下,科學(xué)家利用從煙道氣中分離出的CO2與太陽能電池電解水產(chǎn)生的H2合成甲醇(CH3OH)同時生成水,其過程如圖所示,試回答下列問題:

①上述過程中用到的乙醇胺(C2H7NO)由四種元素組成,其分子中碳、氫原子個數(shù)比為2:7,C2H7NO中O的質(zhì)量分數(shù)是26.2%(精確到0.1%).0.5mol C2H7NO中約含有3.01×1023個C原子.
②上述過程對于環(huán)境保護的意義在于緩解溫室效應(yīng).
③上述過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)為e.(填編號)
a.煙道氣      b.乙醇胺        c.H2         d.甲醇    e.H2O
④請任寫一個上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.在生產(chǎn)、生活中經(jīng)常運用到化學(xué)知識,下列運用方法正確的是(  )
A.用濃鹽酸來除去鋁壺內(nèi)的水垢
B.草木灰與人糞尿混合使用可以提高肥效
C.用加熱煮沸的方法可以降低河水的硬度
D.氫氧化鈉能去除油污,可做廚房的清潔劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖甲是“△△牌發(fā)酵粉”的部分信息,課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)對其進行了如下探究(請你完成相應(yīng)的填空)

【查閱資料】
Ⅰ.酒石酸是一種易溶解于水的固體有機酸;
Ⅱ.發(fā)酵粉能夠使面團松軟、發(fā)泡是因為發(fā)酵粉產(chǎn)生了CO2所致;
Ⅲ.Na2CO3受熱不分解.
【提出問題】
NaHCO3在發(fā)酵粉加水或加熱時如何產(chǎn)生CO2?
【猜    想】
甲.…
乙.酒石酸與NaHCO3在溶液中反應(yīng)產(chǎn)生CO2
丙.NaHCO3加熱產(chǎn)生CO2
【實驗探究】
①小明同學(xué)取少量NaHCO3粉末于試管中,加入適量水,無氣體產(chǎn)生,從而否定了猜想甲,則猜想甲是NaHCO3與水反應(yīng)產(chǎn)生CO2.小明又將酒石酸溶液和NaHCO3溶液混合,產(chǎn)生了CO2,從而驗證了猜想乙,說明了NaHCO3具有的性質(zhì)之一是NaHCO3與酒石酸能反應(yīng)生成CO2
②小英同學(xué)為探究猜想丙設(shè)計了如圖乙所示的實驗裝置:小英另取適量粉末加入a試管中,加熱,觀察到a試管口有水生成,b試管中澄清石灰水變渾濁.試寫出b試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
持續(xù)加熱直至兩支試管均不再發(fā)生變化時,發(fā)現(xiàn)a試管中仍留有較多白色固體粉末,向該粉末中滴加稀鹽酸,有CO2產(chǎn)生,說明該粉末是Na2CO3
【小    結(jié)】
NaHCO3在發(fā)酵粉中產(chǎn)生CO2的條件是加水或加熱;
NaHCO3受熱發(fā)生變化的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)所對應(yīng)用途錯誤的是(  )
A.濃硫酸:做干燥劑B.氫氧化鈉:治療胃酸過多
C.碳酸氫銨:做氮肥D.稀鹽酸:除鐵銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.小華測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù),實驗室只提供一瓶稀硫酸和必要的儀器.
(1)你認為能測量出銅的質(zhì)量分數(shù)的是Cu-Zn合金.
(2)小華取該合金的粉末65g與100g稀硫酸溶液恰好完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣0.4g,該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)小華所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)加入水中,所得溶液pH可能為10的是( 。
A.生石灰B.醋酸C.石灰石D.食鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案