16.小亮同學(xué)想探究氧氣的性質(zhì),他收集兩瓶氧氣,如圖所示,甲瓶瓶口向上,乙瓶瓶口向下,用兩根帶火星的木條伸入兩個集氣瓶中,請猜想一下,他觀察的現(xiàn)象是甲:帶火星的木條復(fù)燃,木條燃燒很旺乙:帶火星的木條復(fù)燃,木條燃燒不旺.
同時他可能從該實驗中得出氧氣具有的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)有:氧氣的密度比空氣略大,氧氣能支持燃燒.

分析 根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析回答,氧氣能使帶火星木條復(fù)燃,密度大于空氣,存放時集氣瓶應(yīng)正放,減少氣體的逸散.

解答 解:(1)由于氧氣能支持燃燒,氧氣的密度比空氣大,甲瓶瓶口朝上放,乙瓶瓶口朝下放,乙瓶兩內(nèi)有部分氧氣逸散.所以,觀察的現(xiàn)象是甲:帶火星的木條復(fù)燃,木條燃燒很旺;乙:帶火星的木條復(fù)燃,木條燃燒不旺;
(2從該實驗中得出氧氣具有的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)有:氧氣的密度比空氣略大,氧氣能支持燃燒.
故答案為:帶火星的木條復(fù)燃,木條燃燒很旺;帶火星的木條復(fù)燃,木條燃燒不旺;氧氣的密度比空氣略大,氧氣能支持燃燒.

點評 通過簡單的對比實驗,驗證氧氣的性質(zhì),關(guān)注現(xiàn)象差異,引起分析與思考.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.能使飽和澄清石灰水變渾濁的方法有:物理方法加熱化學(xué)方法二氧化碳;用你學(xué)過的知識解釋氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,加熱氫氧化鈣的飽和溶液會有晶體氫氧化鈣析出、Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)對蠟燭的燃燒進行探究:
①點燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅,如實驗一.
②再點燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙,用火柴點燃白煙,蠟燭重新被引燃,如實驗二.
③將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象,如實驗三.

(1)操作①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是燒杯中有氧氣.
(2)操作②中,關(guān)于白煙的成分,有同學(xué)做出了下列猜想:A.白煙是水蒸氣;B.白煙是石蠟固體小顆粒;C.白煙是二氧化碳.你認為上述猜想有道理的是(填序號)B,理由是白煙具有可燃性_.
(3)該同學(xué)在做實驗一的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是C
A.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說明蠟燭的外焰溫度最高.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某校興趣小組對一種工業(yè)廢水溶液按下列步驟進行實驗(假設(shè)能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完).

廢水溶液的物質(zhì)是CuCl2(用化學(xué)式表示,下同),生成白色沉淀用化學(xué)方程式表示是CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu(NO32.有色溶液是Cu(NO32生成藍色沉淀的化學(xué)方程式Cu(NO32+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.現(xiàn)有下列儀器:

(1)吸取和滴加少量液體時膠頭滴管,洗滌試管應(yīng)使用試管刷(填儀器名稱);
(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是試管夾從底部往上套,夾在離管口約三分之一處;
(3)寫出造成下列現(xiàn)象的原因:①某同學(xué)在量筒中溶解固體燒堿(溶于水放熱),發(fā)現(xiàn)量筒炸裂:量筒不能受熱(或受熱炸裂),而燒堿溶于水放出大量的熱;②給試管內(nèi)液體加熱時液體濺出燙傷了人,請你分析造成此后果的原因:液體量超過了試管容積的三分之一,并且加熱時試管口對著人.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.金屬材料在生產(chǎn)生活中十分廣泛
(1)根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性

(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是含碳量不同;
(3)寫出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵過程中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;每年因腐蝕而消費掉的金屬材料數(shù)量驚人,鐵生銹的條件是鐵與水和氧氣并存;防止金屬腐蝕是保護金屬資源的一條有效途徑,保護金屬資源的途徑尋找金屬的替代品(答一條即可);
(4)將一定量的鋅粉放入稀硫酸、硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生.則濾渣中一定含有的固體是鐵、銅;濾液中一定不含的物質(zhì)是硫酸、硫酸銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.自來水消毒過程中會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
(注:圖中從大到小的圓分別表示氯原子、氧原子、氫原子.在化學(xué)式中若同時出現(xiàn)兩種或兩種以上元素,排列順序為:氫、氯、氧元素)

(1)請寫出該反應(yīng)中反應(yīng)物的化學(xué)式 A:H2OB:Cl2
(2)A物質(zhì)屬于化合物.(填“化合物”或“單質(zhì)”)
(3)分析以上微觀過程模擬圖,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是化學(xué)反應(yīng)過程中原子種類、個數(shù)不改變等(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成無色氣體
C.細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.純凈氫氣在氧氣中燃燒時,火焰呈黃色并放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列屬于純凈物的是( 。
A.食醋B.啤酒C.加碘食鹽D.冰水混合

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同步練習(xí)冊答案