14．某同學(xué)稱取2.5g大理石樣本，加入足量的稀鹽酸，經(jīng)精確測(cè)量共得到二氧化碳?xì)怏w450mL，查閱資料知該條件下二氧化碳的密度為1.98g/L．假設(shè)大理石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，請(qǐng)你計(jì)算該大理石樣本中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

分析 根據(jù)二氧化碳的體積和密度計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量，然后依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100                  44
 x                 450mL×$\frac{1}{1000}$×1.98g/L
  $\frac{100}{x}$=$\frac{44}{450mL×\frac{1}{1000}×1.98g/L}$
     x=2.025g
所以大理石樣本中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{2.025g}{2.5g}$×100%=81%．
故答案為：81%．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)方程式的計(jì)算，難度不大，注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．寫出下列化學(xué)方程式，并簡(jiǎn)答有關(guān)內(nèi)容：
化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式簡(jiǎn)答
鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ Fe3O4反應(yīng)類型化合反應(yīng)
煅燒石灰石Ca CO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑反應(yīng)類型分解反應(yīng)
鎂帶在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2 MgO生成物狀態(tài)固態(tài)
硫酸銅和氫氧化鈉溶液混合2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．2016年5月，“感知環(huán)境，智慧環(huán)�！睙o錫環(huán)境監(jiān)控物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范工程進(jìn)入整體試運(yùn)行階段，下列做法不利于環(huán)境質(zhì)量提升的是（　　）
A．對(duì)污染水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)
B．應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物產(chǎn)生
C．升高工廠煙囪，減少空氣污染
D．禁止使用含磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．請(qǐng)回答以下問題．

（1）A物質(zhì)的名稱是明礬，作用是生成膠狀物吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降來凈化水，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是ac（填寫序號(hào)）；
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損   b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁   c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（2）操作②應(yīng)選用的裝置是Ⅱ（填序號(hào)），該過程主要是物理變化；
（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是硬水．操作③應(yīng)選用的裝置是Ⅰ（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．已知一種含鐵的化合物中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，每個(gè)化合物分子中含有2個(gè)鐵原子，則其化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為$\frac{11200}{a}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖是某牛奶商標(biāo)：
（1）一盒牛奶含鈣至少0.28g
（2）若這些鈣元素是從碳酸鈣中吸收，需要碳酸鈣的質(zhì)量多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)：A是無色無味的氣體；B在A中燃燒呈藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C；D是銀白銀固體，在A中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體E；將燃著的B放入氣體F中，火焰可熄滅．推斷A、B、C、D、E各是什么物質(zhì)，氣體F可能是什么物質(zhì)，寫出物質(zhì)的名稱或化學(xué)式．
A、O2，BS，CSO2，
D、Fe，EFe3O4，F(xiàn)CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．現(xiàn)有A、B、C三種元素，A元素是地殼中含量最多的元素，B元素是空氣中含量最多的元素，C元素的單質(zhì)可以在A元素的單質(zhì)中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，試確定（用元素名稱和符號(hào)完成），A是氧元素、O，B是氮元素、N，C是硫元素、S．

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4．一些發(fā)達(dá)國家現(xiàn)已基本采用新一代飲用水消毒劑ClO2．ClO2讀作二氧化氯，ClO2中氯元素的化合價(jià)為+4．

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