1．洗發(fā)產(chǎn)品中含有的枸櫞酸（C6H8O7）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香．下列關(guān)于枸櫞酸的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．枸櫞酸是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子構(gòu)成的
B．枸櫞酸屬于氧化物
C．枸櫞酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．枸櫞酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：7

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來(lái)分析；
B．根據(jù)氧化物的概念來(lái)分析；
C．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析；
D．

解答 解：A．枸櫞酸是由枸櫞酸分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；
B．氧化物中只能含有兩種元素，而枸櫞酸（C6H8O7）中含有三種元素，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；
C．枸櫞酸C6H8O7中C、H、O三種元素的質(zhì)量比=（12×6）：（1×8）：（16×7）=9：1：14，可見(jiàn)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故正確；
D．枸櫞酸C6H8O7中C、H、O三種元素的質(zhì)量比=（12×6）：（1×8）：（16×7）=9：1：14，故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)A中白磷燃燒而紅磷不燃燒說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；
（2）實(shí)驗(yàn)B中出現(xiàn)b中溶液變紅現(xiàn)象說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的；
（3）實(shí)驗(yàn)C中甲試管的鐵釘生銹乙試管的鐵釘不生銹，說(shuō)明鐵生銹的條件是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用；
（4）實(shí)驗(yàn)D可以得出CO2具有本身不燃燒、不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．露珠的形成B．石墨導(dǎo)電C．滴水成冰D．葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，下列操作方法能達(dá)到目的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（雜質(zhì)）操作方法
ACO2（H2O）將氣體通過(guò)盛有火堿的干燥管
BCuO（CuSO4）加入過(guò)量硫酸并加熱
CNa2SO4（Na2CO3）加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止
DFeCl2（CuCl2）加入足量鐵屑，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．工業(yè)焊接鋼管時(shí)常用Cs進(jìn)行“無(wú)損探傷”，這里的“55”是指該原子的（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)B．中子數(shù)C．電子數(shù)D．相對(duì)原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)：
A．氧氣  B．氫氣  C．干冰  D．熟石灰  E．食醋  F．尿素  G．不銹鋼  H．聚乙烯  I．純堿
請(qǐng)從A～I(xiàn)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：
①用于急救病人的是A         
②廚房調(diào)味品中pH小于7的是E
③可以制成食品包裝袋的是H   
④可用于制造刀具的物質(zhì)是G
⑤可用于人工降雨的是C       
⑥最理想的綠色能源是B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，如圖所示的都是我們?cè)谏蟽?cè)教材中所學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真回顧這些實(shí)驗(yàn)，通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，其中正確的是（　　）

①既可說(shuō)明甲烷具有可燃性，又說(shuō)明了甲烷密度比空氣小
②既可說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既可說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成，又說(shuō)明了水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)之比為2：1
④既可探究可燃物的燃燒條件，又說(shuō)明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
⑤既可說(shuō)明二氧化碳易溶于水，又說(shuō)明了二氧化碳具有酸性．
A．①②③④B．②③④⑤C．②③④D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．在家庭中，用較簡(jiǎn)單的方法，根據(jù)物質(zhì)的什么具體性質(zhì)，鑒別下列各組物質(zhì)．
（1）鐵片和銅片：顏色；  （2）面粉和洗衣粉；溶解性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．（1）鉀肥的作用提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲(chóng)害的能力．
（2）氮肥包括：氨水、硫酸銨、硝酸銨、氯化銨、碳酸氫銨、尿素等，其中屬于有機(jī)氮肥的是尿素；含氮量最高的是尿素長(zhǎng)期施用會(huì)使土壤酸化板結(jié)的是硫酸銨、硝酸銨、氯化銨
如何區(qū)分上述氮肥：常溫下是液體的是氨水，加熱易分解，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體是碳酸氫銨；硫酸銨、硝酸銨、氯化銨、尿素，分別溶于水滴加氯化鋇溶液，能產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸銨；再分別取硝酸銨、氯化銨、尿素，分別溶于水滴加硝酸銀溶液，能產(chǎn)生沉淀的是氯化銨；再分別取硝酸銨、尿素，分別溶于水滴加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是硝酸銨．剩余的是尿素．．

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