4.溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大。
①如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.
Ⅰ.20℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是甲<乙<丙.
Ⅱ.40℃時,乙和丙能(填“能”或“不能”)形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液.
Ⅲ.20℃時,燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對應(yīng)固體,并升溫至50℃.請?zhí)顚懴卤恚?br />
燒杯中的溶質(zhì)燒杯中固體的變化

固體逐漸減少至全部溶解
固體逐漸減少至全部溶解
固體增多
.50℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至40℃時,三種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是甲>乙>丙.
?.丙物質(zhì)的接近飽和溶液變成飽和溶液的方法是升溫、加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑(至少填寫兩種方法)

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少;20℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是甲<乙<丙;40℃時,乙和丙能形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液,因為在該溫度下乙和丙有交點;20℃時,燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對應(yīng)固體,并升溫至50℃,甲中固體逐漸減少至全部溶解;丙中固體增多.50℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至40℃時,三種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是甲>乙>丙;丙物質(zhì)的接近飽和溶液變成飽和溶液的方法是:升溫、加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑.

解答 解:①由溶解度曲線可知:20℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是甲<乙<丙;40℃時,乙和丙能形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液,因為在該溫度下乙和丙有交點;20℃時,燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對應(yīng)固體,并升溫至50℃,甲中固體逐漸減少至全部溶解;丙中固體增多;故答案為:Ⅰ.甲<乙<丙;Ⅱ.能Ⅲ.固體逐漸減少至全部溶解;固體增多;
②50℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至40℃時,三種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是甲>乙>丙;故答案為:甲>乙>丙
③丙物質(zhì)的接近飽和溶液變成飽和溶液的方法是:升溫、加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑,故答案為:升溫、加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.氫氣燃燒的符號表達(dá)式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,屬于化合反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.日常生活中的下列變化,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.酒精揮發(fā)B.燈泡通電發(fā)光C.鐵生銹D.自行車胎爆炸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在化學(xué)反應(yīng)H2O2$\stackrel{MnO_{2}}{→}$H2O+O2 中,生成物與反應(yīng)物相比較,沒有變化的是( 。
①原子沒有變 ②分子沒有變 ③元素沒有變  ④物質(zhì)沒有變.
A.①②B.③④C.①③D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物10g,使其完全反應(yīng),在一定溫度下,向反應(yīng)后固體中加5g水,充分溶解,過濾后得到飽和溶液7g,在濾紙上剩余物干燥后稱量為5.12g,且剩余物為混合物.(提示:二氧化錳不溶于水)
請問:
(1)濾紙上剩余物中的成分:氯化鉀和二氧化錳
(2)生成氧氣的質(zhì)量為2.88g
(3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中屬于混合物的是( 。
A.液氧B.石墨C.蒸餾水D.牛奶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.對科學(xué)知識進(jìn)行梳理歸納可以幫助我們清晰明了地理解科學(xué)知識及其內(nèi)在聯(lián)系.小聰同學(xué)在復(fù)習(xí)時用不同的形式整理了以下四方面的內(nèi)容,請你指出存在明顯錯誤的一項( 。
A.常見的化學(xué)反應(yīng)類型及舉例
(1)化合反應(yīng):S+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)分解反應(yīng):CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
(3)置換反應(yīng):CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Cu+CO2
(4)復(fù)分解反應(yīng):HCl+NaOH═NaCl+H2O
B.機(jī)械能的分類
C.原子結(jié)構(gòu)模型的發(fā)展
D.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)對比
植物細(xì)胞動物細(xì)胞
相同點都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
不同點有細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡無細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.新新用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.(提示大理石中的雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng).氣體的溶解忽略不計)試計算;
(1)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)恰好完全反應(yīng)時所得溶液的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.日常生活中常見的電熱水壺,使用一段時間后,發(fā)現(xiàn)壺底出現(xiàn)水垢,可用你家廚房中的食醋除掉水垢,我縣飲用的自來水是硬水,生活中可用加熱煮沸方法降低水的硬度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案