【題目】下列氣體有毒的是：（ ）
A.一氧化碳（CO）
B.氧氣（O2）
C.氮氣（N2）
D.甲烷（CH4）

【答案】A
【解析】A、一氧化碳有毒，能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人窒息死亡，A符合題意；

B、氧氣能供給呼吸，不具有毒性，B不符合題意；

C、氮氣不具有毒性，C不符合題意；

D、甲烷不具有毒性，D不符合題意。

所以答案是：A。

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解一氧化碳的毒性的相關(guān)知識，掌握有毒：吸進肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺少氧氣而中毒．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（ ）
A.O2
B.H2O
C.CO2
D.SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)課外小組的同學(xué)想要用一氧化碳?xì)怏w（含有少量雜質(zhì)二氧化碳和水蒸氣）測定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，裝置如圖所示，回答下列問題：
（1）乙裝置的作用是 ．
（2）丙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）丁裝置中的現(xiàn)象是 ．
（4）戊裝置的作用是 ．
（5）要生產(chǎn)1000t含雜質(zhì)3%的生鐵，需要含F(xiàn)e2O390%的鐵礦石t（保留整數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫下，將甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中，現(xiàn)象如圖1所示，甲、丙固體有剩余，乙固體全部溶解．升溫到80℃時，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化．
（1）室溫時，（填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液．
（2）若甲中含有少量丙，應(yīng)用法提純．
（3）圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是（填“a”、“b”或“c”）．
（4）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是 ．
（5）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液降溫至t1℃時，所得甲、乙、丙三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系（用甲、乙、丙表示）．
（6）若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的甲溶液配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的甲溶液，需加水g；主要實驗步驟為計算、、混勻．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫正確的是（ ）
A.銀 Hg
B.氖氣 Ne2
C.氧化鋁 Al2O3
D.氯化鐵 FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列成語或諺語中描述金屬的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.斬釘截鐵
B.鐵杵磨針
C.金光閃閃
D.真金不怕火煉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體的一些實驗裝置如圖．結(jié)合圖示回答問題：
（1）圖中注有標(biāo)號的儀器名稱：a；b ．
（2）利用A裝置給高錳酸鉀加熱制取氧氣的化學(xué)方程式為： ．
（3）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為： ． 應(yīng)選擇制取并收集的裝置為（填字母）．利用該裝置還可以制取氧氣，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟”和“低碳生活”的途徑之一是開發(fā)和利用新能源，下列不屬于新能源的是（ ）
A.石油
B.風(fēng)能
C.太陽能
D.地?zé)崮?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】桌上放著一個空燒杯，但實際上燒杯中有 ， 其中的體積約占燒杯容積的1/5， 的體積約占燒杯容積的4/5。

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同步練習(xí)冊答案