用I2O5可以測定空氣受污染的程度，發(fā)生反應的化學方程式如下：

I2O5+5COI2+5CO2，根據(jù)生成CO2的多少，可以判斷CO的含量。關于這個反應，下列說法正確的是

A. 參加反應的I2O5的質(zhì)量等于生成I2的質(zhì)量

B. 參加反應的各物質(zhì)中氧原子總數(shù)大于生成的CO2中氧原子總數(shù)

C. 反應物中所含元素種類與生成物中所含元素種類相同

D. 參加反應的I2O5和CO的質(zhì)量比等于生成的I2和CO2的質(zhì)量比

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：河北省廊坊市安次區(qū)2019屆中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

現(xiàn)有氯化銅、燒堿、二氧化碳、氫氧化鈣、碳酸鈉五種物質(zhì)的溶液，將其兩兩混合如圖（I），其反應可以得到符合圖（Ⅱ）關系的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：四川省南充市2019屆九年級中考一模化學試卷 題型：計算題

某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCl2，為了測定粗鹽中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中，并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液，實驗過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關系如圖所示：

注：發(fā)生反應的化學方程式為：MgCl2+2NaOH＝Mg（OH）2↓+2NaCl

請根據(jù)相關信息完成下列計算：

（1）反應完全時，生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_____g；

（2）在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)；_____

（3）恰好完全反應時得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級下學期期中檢測化學試卷 題型：計算題

已知鐵常溫下能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣（方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑），將某含少量雜質(zhì)的鐵粉5.8g加入到足量的稀鹽酸中充分反應（雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應），反應后過濾，洗滌，干燥后所得濾渣的質(zhì)量為0.2g，則生成氫氣的質(zhì)量是多少？______

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級下學期期中檢測化學試卷 題型：計算題

在C＋COX2CO反應中，反應物COX中氧原子個數(shù)x為_______。12g鎂與16 g氧氣反應后，生成氧化鎂的質(zhì)量為________。

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級下學期期中檢測化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（ ）

A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,1g氫氣和1g氧氣反應生成2g水

B. 3g的碳完全燃燒后，生成了11g二氧化碳，則消耗空氣8g

C. 只有固體、液體間反應遵守質(zhì)量守恒定律，如果有氣體參加反應，就不遵守質(zhì)量守恒定律

D. 銅粉在空氣中加熱，反應后固體的質(zhì)量增加

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級下學期期中檢測化學試卷 題型：單選題

下述關于分子和原子的說法，正確的是( )

A. 在化學反應中，分子種類一定發(fā)生變化

B. 同種原子可以結合成分子，不同種原子不能結合分子

C. 混合物與純凈物不同，是由于組成物質(zhì)的原子不同

D. 原子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市畢業(yè)暨升學考試模擬化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作能達到實驗目的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

鑒別真假羊毛

各取少量樣品，灼燒聞氣味

B

鑒別硬水和軟水

取樣，煮沸

C

除去 NaCl 固體中的 KNO3

熱水中溶解，降溫結晶

D

證明蠟燭中含有氫元素

將冷碟子壓在燃著的蠟燭火焰上

A. A B. B C. C D. D

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“電視之星18”是第21屆俄羅斯足球世界杯的比賽用球。它首次由從甘蔗中提取的橡膠制成，節(jié)約了資源。下列不屬于橡膠性質(zhì)的是

A. 高彈性 B. 耐磨損 C. 絕緣性好 D. 易溶于水

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