質量守恒定律是化學反應、乃至自然界最基本的定律之一,依據(jù)質量守恒定律我們可以精確的研究化學反應。最早傳播和文字記載并使人們普遍接受質量守恒定律的科學家是(     )

    A. 拉瓦錫   B.波義耳   C.湯姆森   D.盧瑟福

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化過程中,一定發(fā)生了化學變化的是    【    】

A.蒸餾    B.升華    C.爆炸    D.燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質不能與水形成溶液的是

A.食鹽            B.蔗糖           C.橄欖油          D.氨氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列不能用質量守恒定律解釋的是(      )

    A.鮮牛奶變質    B.糧食釀成酒   C.鋼絲球刷碗   D.煤炭的燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質X是一種綠色能源,燃燒的產(chǎn)物對空氣沒有污染,且釋放大量熱量,有一定的應用前景。該物質燃燒的化學方程式為4X + 3O2 2N2+ 6H2O ,則X的化學式為(    )

    A.NH3            B.NO2        C.CH4          D.C2H6

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科目:初中化學 來源: 題型:


在一個密閉容器中加入四種物質,在一定條件下反應,測得反應前后各物質的質量如下表:

物質

反應前質量/g

3

5

20

7

反應后質量/g

10

5

8

待測

通過分析,判斷下列說法正確的是(    )

A.測得反應后丁物質的質量為5g       B.乙物質一定是催化劑

C.該反應是化合反應                 D.該反應是分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:


張明和王小華同學對化學計算很有心得。以下是他們解答一道計算題的實錄,請你一起與他們研究并完成相關問題:

題目:將15g氯酸鉀(KClO3)和3g二氧化錳[MnO2(作催化劑)]混合放入大試管中加熱,能較快的分解生成氯化鉀(KCl)和氧氣。當收集到所需要的氧氣后,停止加熱,待試管冷卻后,稱量剩余固體的質量為13.2g,求生成的氯化鉀的質量。

(1)張明同學很快得到15g+3g-13.2g是         (填化學式)的質量。

(2)下面是兩位同學根據(jù)化學方程式計算的過程,請你在右邊的框內(nèi)幫他們改正其中的錯誤:

 

MnO2

 △

 
 解:設生成氯化鉀的質量是g。  

KClO3========= KCl + O3↑    

                  74.5   48

                  g    4.8g

                  

                    

答:生成的氯化鉀的質量是7.45g。

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科目:初中化學 來源: 題型:


圖是鎂條在空氣中燃燒實驗的示意圖,試回答下列問題:  (1)夾持鎂帶的儀器是:____�!�(2)實驗時伴隨的現(xiàn)象是____、____、____,其中能說明鎂帶燃燒是化學變化的實驗現(xiàn)象是____�! �(3)實驗完畢后,發(fā)現(xiàn)桌面被燙壞了,你能分析出現(xiàn)這種狀況的原因可能是:____。 (4)寫出這個反應的文字表達式____。

 

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下列屬于節(jié)約用水標志的是

               

   A               B                   C                  D

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