金屬有哪些化學(xué)性質(zhì)？

答案：
解析：

金屬一般能與氧氣反應(yīng)、能與酸反應(yīng)、能與金屬鹽反應(yīng)等。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

隨著時代的發(fā)展，金屬材料的運用越來越廣泛．下表提供了幾種常見金屬的有關(guān)信息，根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：（說明：導(dǎo)電性以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準）
金屬 顏色  熔點/℃ 導(dǎo)電性 化學(xué)性質(zhì)
Al  銀白色 660 61 常溫下易與氧氣反應(yīng)，表面形成致密的氧化膜
Fe 銀白色  1535 17 在潮濕的空氣中容易生銹
Cu 紫紅色  1083 99 在高溫時能與氧氣反應(yīng)
（1）銅錢在歷史上曾是一種廣泛流通的貨幣，你認為用銅而不用鐵來鑄造貨幣的主要原因有哪些？
 
．
（2）鋁比鐵更以與氧氣或其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但為什么鋁制品卻不易被腐蝕？
 

（3）鐵在自然界中主要以化合物的形式存在，請寫出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）
 
．
（4）生產(chǎn)中通常用鉻、鎳等金屬熔合在鐵中制成不銹鋼，改變其組成和結(jié)構(gòu)，達到防止鐵制品生銹的目的，這一事例說明了一個重要的化學(xué)觀念或化學(xué)道理，即物質(zhì)的
 
決定物質(zhì)的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

14、小明學(xué)習(xí)了鹽酸、硫酸后，知道它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處．由此他想通過實驗探究食醋中主要成分--醋酸的化學(xué)性質(zhì)．它的推測可能有哪些？（寫出兩點即可）
（1）
食醋與金屬鐵反應(yīng)生成鹽和氫氣
．
（2）
食醋與氧化銅反應(yīng)生成鹽和水
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

43、在學(xué)習(xí)了金屬的性質(zhì)后，化學(xué)實驗小組同學(xué)對“21世紀的重要金屬材料鈦和鈦合金”產(chǎn)生了興趣，他們進行了如下探究，并請你一同參與．
查閱資料：
（1）鈦的硬度與鋼鐵差不多，而它的質(zhì)量只有同體積鋼鐵的一半，鈦雖然稍比鋁重一點，可它的硬度卻比鋁大兩倍．
（2）鈦屬于化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，但在常溫下鈦的抗腐蝕性很強．有人曾把一塊鈦沉到海底，五年以后取上來，發(fā)現(xiàn)一點銹也沒有生，依舊是亮光閃閃．
（3）鈦具有“親生物”性，在人體內(nèi)能抵抗分泌物的腐蝕且無毒．
活動與探究：
（1）鈦與鐵的金屬活動性哪一種強？
【提出假設(shè)】：
鈦的金屬活動性比鐵強
．
【設(shè)計實驗】：
將鈦放入硫酸亞鐵溶液中
．
若鈦的活動性比鐵強，以上實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
鈦的表面有黑色物質(zhì)生成
．
（2）鈦是比較活潑的金屬，為什么耐腐蝕性卻很強？可能的原因是：
鈦的表面易形成致密的氧化物保護膜
．
（3）你想探究的問題是：
鈦和鋁的金屬活動性哪一種強
．
思考與應(yīng)用：
“物質(zhì)的性質(zhì)在一定程度上決定著它的用途”請你判斷鈦有哪些用途？（要求兩條）
制人造骨；
；
飛機、飛船等航空工具
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

請仔細閱讀后回答下列問題
從煤油中取出一塊金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油后，用小刀切下一小塊，切口處呈現(xiàn)出銀白色的金屬光澤，光澤迅速消失、變暗，原因是鈉與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)．將這塊鈉投入水中，鈉浮于水面，劇烈反應(yīng)，急速流動，并熔成一個閃亮的小球，逐漸縮小，最后完全消失．
（1）金屬鈉有哪些物理性質(zhì)？（至少答四點）
①
 
      ②
 
     ③
 
        ④
 

（2）金屬鈉有哪些化學(xué)性質(zhì)（至少答兩點）①
 
           ②
 
．

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