【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①將鎂帶點(diǎn)燃，燃燒的現(xiàn)象是_______ ，點(diǎn)燃之前鎂帶需預(yù)先進(jìn)行_______處理，文字表達(dá)式________

②向澄清石灰水中吹氣，看到的現(xiàn)象是_________，未指明石灰水的用量時，應(yīng)取________化學(xué)式表達(dá)式為_________。

③加熱高錳酸鉀時，應(yīng)放置在酒精燈的________處加熱，試管口應(yīng)_______，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，熄滅酒精燈要用________ ，實(shí)驗(yàn)過程中，使用_________檢驗(yàn)生成的氣體，可看到________，證明氣體是_________

【答案】劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放熱 打磨 鎂+氧氣 氧化鎂 澄清石灰水變渾濁； 1-2mL Ca(OH)2+CO2→CaCO3↓+H2O 外焰 略向下傾斜 燈帽 帶火星的木條 木條復(fù)燃 氧氣

【解析】

①將鎂帶點(diǎn)燃，燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放熱；點(diǎn)燃之前鎂帶需預(yù)先進(jìn)行打磨去除表面的氧化膜處理，文字表達(dá)式鎂+氧氣 氧化鎂；

②向澄清石灰水中吹氣，吹出的氣體中含有二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，看到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，未指明石灰水的用量時，應(yīng)取1-2mL，化學(xué)式表達(dá)式為Ca(OH)2+CO2→CaCO3↓+H2O；

③加熱高錳酸鉀時，應(yīng)放置在酒精燈的外焰處加熱，試管口應(yīng)略向下傾斜，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，熄滅酒精燈要用燈帽，實(shí)驗(yàn)過程中，使用帶火星的木條檢驗(yàn)生成的氣體，可看到木條復(fù)燃，證明氣體是氧氣。

故答案為：①. 劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放熱；打磨；鎂+氧氣 氧化鎂；②澄清石灰水變渾濁； 1-2mL；Ca(OH)2+CO2→CaCO3↓+H2O；③外焰；略向下傾斜；帶火星的木條；木條復(fù)燃；氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)測定的結(jié)果比實(shí)際空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏高，造成這一結(jié)果的原因可能是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣

C.實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾加緊D.紅磷燃燒后未等冷卻就打開彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所選用試劑或操作方法不正確的一組是

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的試劑或方法

A

溶液

適量硝酸鋇溶液，過濾

B

溶液

適量碳酸鋇溶液，過濾

C

Cu

CuO

過量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

D

溶液

過量鋅粉，過濾

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下圖實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a_____

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填“A”“B”或“C”)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

(3)G裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時，還可用于測定氧的體積，此時還需要_____（填儀器名稱），氧氣由_____(填“b”或“c”)進(jìn)入G中

(4)若要制取二氧化碳,在B裝量中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入_____，應(yīng)選用的收集裝置是_____(填“D”“E”或“F”)，如果用G裝置收集該氣體，則氣體從_____端進(jìn)入(填“b”或“c”)

(5)還可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)，來制取二氧化碳，其優(yōu)點(diǎn)是_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】是常見的7種物質(zhì)，其中A為黑色固體， 為單質(zhì)，B是易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，B、D的組成元素相同，反應(yīng)①是工業(yè)用赤鐵礦煉鐵的主要反應(yīng)，F為紅色固體，G為黃色溶液。（部分反應(yīng)條件已略去）。請回答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)D的化學(xué)式：________。

（2）反應(yīng)②的現(xiàn)象是：________________。

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式：________。（只寫一種）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的鋅粉加入和的混合液中，充分反應(yīng)后過濾，得到藍(lán)色濾液和濾渣，下列有關(guān)分析錯誤的是

A. 濾液中一定有入和

B. 濾渣中一定有Ag和Cu

C. 濾液中可能含有

D. 可加入HCl確定濾液成分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語填空。

（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____

（2）保持硫酸銅化學(xué)性質(zhì)的粒子_____

（3）高錳酸根離子_____

（4）畫出He-3的結(jié)構(gòu)示意圖_____

（5）碳酸鈣的化學(xué)式為_____

（6）巖石呈紅色是含氫氧化鐵所致，氫氧化鐵原子團(tuán)的化合價_____；

（7）標(biāo)出KClO3中氯元素的化合價_____

（8）氫氧化鈣中的陰離子_____.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用的制取氣體部分裝置。請完成以下各題：

（1）寫出上圖①、②兩種儀器的名稱①_______②______。

（2）以高錳酸鉀為原料制取氧氣，應(yīng)選用_______和_______裝置（填字母）來制取并收集，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；A裝置也可以作為制氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的方程式是_______。

（3）某老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”；對此，小曹老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水，再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣，發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。

①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”，其中最合理的是_______（填字母）；

②用排水法收集氣體時，如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿？答：_______；

③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%．本實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的_______%。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖一中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）圖一中A、B、C、D粒子共表示______種元素。

（2）A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為______；A與D兩種微粒的化學(xué)性質(zhì)______（填“相同”或“不相同”）。

（3）晶體硅是制造半導(dǎo)體芯片的原料，如圖二是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中x的值是______。

（4）硅元素的化學(xué)性質(zhì)與A、B、C、D中______（填字母序號）對應(yīng)的元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

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