【題目】下列說法不正確的是

A. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子種類改變，原子種類不變

B. 離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的微粒一定是離子

C. 與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的核外電子數(shù)

D. 構(gòu)成固體物質(zhì)的微粒都是靜止不動(dòng)的

【答案】A

【解析】A. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子種類改變，原子種類不變，正確；B. 離子是帶電的原子或原子團(tuán)，帶電的微粒不一定是離子，如：質(zhì)子、電子帶有電荷，但不是離子，錯(cuò)誤；C. 與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù)，錯(cuò)誤；D. 構(gòu)成固體物質(zhì)的微粒也在不停地運(yùn)動(dòng)著，錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化銨的水溶液顯酸性，關(guān)于氯化銨的說法正確的是

A. 氯化銨屬于酸 B. 氯化銨是一種復(fù)合肥

C. 氯化銨中含有兩種原子團(tuán) D. 氯化銨溶液與硝酸銀溶液混合會(huì)產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰的是

A. 鐵絲 B. 硫粉 C. 氫氣 D. 紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬與鹽酸的反應(yīng)的示意圖如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)室可用銅和稀鹽酸制氫氣
B.四種金屬中活動(dòng)性最強(qiáng)的是鎂
C.鐵可以把鋅從硫酸鋅溶液中置換出來
D.鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿索(化學(xué)式是C15H22O5)而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。下列關(guān)于青蒿素說法不正確的是

A. 青蒿素屬于有機(jī)物 B. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

C. 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成 D. 青蒿素中C、H、O的質(zhì)量比為15:22:5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國古代典籍中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的反應(yīng)原理之一是：4Ag + 2H2S + O2=2X + 2H2O，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是

A. X的化學(xué)式是Ag2S B. 該反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型

C. 反應(yīng)前后元素的種類不變 D. 反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不是同素異形體的一組物質(zhì)是

A. 金剛石和石墨 B. 氧氣和臭氧 C. 紅磷和白磷 D. 氧化鐵和氧化亞鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中前者是混合物、后者是氧化物的是（）

A. 高錳酸鉀加熱后的剩余固體；凈化后的空氣 B. 汽水；蒸餾水

C. 石油；液態(tài)氧 D. 蘋果汁；燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“改善環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗中國”是我們共同的責(zé)任，下列做法中不利于保護(hù)環(huán)境的是（　 　）

A. 實(shí)行垃圾分類回收再利用 B. 工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放.

C. 過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量 D. 推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒

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同步練習(xí)冊答案