如圖所示是探究燃燒條件的實驗裝置,有關(guān)該實驗的說法不正確的是
A.試管中白磷燃燒而紅磷不能燃燒說明燃燒需要氧氣
B.只有右側(cè)試管中的白磷能燃燒
C.磷燃燒的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物,減輕污染
科目:初中化學(xué) 來源:福建省南平市延平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:填空題
辯證中認(rèn)識物質(zhì):含碳元素的可燃物不完全燃燒會生成一氧化碳?xì)怏w。一氧化碳無色、無氣味有劇毒,難溶于水,能燃燒。
(1)一氧化碳的物理性質(zhì)有___(寫一條)。
(2)一氧化碳燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_______。
(3)下列方法可以減少一氧化碳污染的是________(填標(biāo)號)。
A 燒炭取暖時在房間里放一盆水 B 將煤球制成蜂窩煤
C 焚燒秸稈 D 使用共享單車綠色出行
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列事實中,屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
A.普通玻璃屬于易碎品
B.氧氣用于氣焊
C.金剛石硬度大
D.盛有水和植物油的試管振蕩會得到乳狀渾濁液
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:計算題
生鐵是鐵的合金,化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進行如下實驗:稱取生鐵樣品 5.8g 放入燒杯中,逐滴加入稀硫酸,所加稀硫酸的質(zhì)量與放出氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(生鐵樣品中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),也不溶于水).回答下列問題:
(1)當(dāng)?shù)渭酉×蛩豳|(zhì)量為 時,反應(yīng)恰好完全;
(2)計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是( )
A.火上澆油——隔絕空氣 B.風(fēng)助火威——為燃料燃燒提供充足的氧氣
C.釜底抽薪——燃燒需要可燃物 D.鉆木取火——使溫度達到可燃物的著火點
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省阜陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
鎂條在空氣中久置表面會變黑,某小組同學(xué)設(shè)計并進行實驗探究鎂條變黑的條件。
(查閱資料)堿石灰可吸收二氧化碳和水。
(猜想與假設(shè))常溫下,鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)
(進行實驗)通過控制與鎂條接觸的物質(zhì),利用如圖裝置(鎂條長度為3cm,試管容積為20mL),分別進行下列5個實驗,并持續(xù)觀察20天。
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
實驗 | |||||
現(xiàn)象 | 無明顯變化 | 無明顯變化 | 無明顯變化 | 無明顯變化 | 20天后鎂條變黑 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實驗1的目的是________。
(2)實驗2中,NaOH溶液吸收空氣中二氧化碳的化學(xué)方程式是________。
(3)得出“鎂條變黑一定與CO2有關(guān)”結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是________。(填編號)
(4)由上述實驗可推知,鎂條變黑的條件是________。
(反思與評價)
(5)在猜想與假設(shè)時,同學(xué)們認(rèn)為鎂條變黑與N2無關(guān),其理由是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省阜陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)概念在邏輯上存在如圖關(guān)系,下列對概念間相互關(guān)系的說法正確的是( 。
A.混合物與純凈物屬于包含關(guān)系
B.合成材料與合金屬于并列關(guān)系
C.復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)屬于并列關(guān)系
D.糖類與淀粉屬于交叉關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省日照市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
在實驗室配制溶液時,可能涉及以下步驟:①稱量;②過濾;③蒸發(fā)結(jié)晶、干燥;④計算;⑤溶解;⑥量取。甲同學(xué)用20g含雜質(zhì)10%的粗鹽(雜質(zhì)不溶于水)和蒸餾水,配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是
A.④①⑥⑤
B.⑤②③⑥④①⑤
C.④⑤②③①⑤⑥
D.⑤②③④①⑥⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省寧德市2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
利用如圖所示實驗裝置制備常見氣體,請回答有關(guān)問題。
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①_____。
(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入___、____等實驗用品可制取氧氣,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
(3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是_______ (寫一種)。
(4)用裝置C收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在____(填“a”或“b”)處。
(5)裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,軟塑料管中的液體藥品是____,藥品加入完畢后,接下來的操作是________________ 。
(6)下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是(________)
a. b. c. d.
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