【題目】運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:

溫度/℃

10

30

50

60

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.3

37.0

37.3

硝酸鉀

20.9

45.8

85.5

110

(1)B是 的溶解度曲線.

(2)60℃時,100g水中加入100g硝酸鉀,所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,當(dāng)60℃的該溶液降溫到30℃時,析出晶體的質(zhì)量為 g.

【答案】(1)氯化鈉或NaCl;(2)不飽和;54.2g.

【解析】(1)B的溶解度受溫度的影響變化不大;由溶解度表可以看出,氯化鈉的溶解度受溫度影響不大,故B是氯化鈉的溶解度曲線;

(2)60℃時,硝酸鉀的溶解度為110g,故100g水中加入100g硝酸鉀能全部溶解,形成不飽和溶液;30℃時,硝酸鉀的溶解度為45.8g,故降到30℃是能溶解45.8g硝酸鉀,故析出晶體的量是100g﹣45.8g=54.2g.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是

A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰 B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

C.木炭在氧氣中燃燒放出淡藍色的火焰 D.磷在空氣中燃燒放出大量白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知鹽酸是HCI氣體溶于水所形成的溶液,在實驗室制取二氧化碳并檢驗其性質(zhì)的實驗中,如果用濃鹽酸代替稀鹽酸,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,往往看不到溶液變渾濁的現(xiàn)象,現(xiàn)有一同學(xué)用下列裝置進行實驗,卻看到了澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象。

回答下列問題:

(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(2)B裝置的作用是 。此時B中的溶質(zhì)為 。實驗后向B中滴入石蕊溶液可看到的現(xiàn)象是 ;

(3)如果去掉B裝置,將A與C直接相連,則C裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(寫一個即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).

(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和 .乙醇汽油是一種新型的汽車燃料,它的使用在一定程度上可以減少污染,請寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式 .目前已經(jīng)研發(fā)出氫能源汽車,已知固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂,同時釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水在高溫條件下的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:該反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線.請回答:

(1) ℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相等.

(2)20℃時,A物質(zhì)的溶解度 B物質(zhì)的溶解度(填“>”“<”或“=”).

(3)40℃時,將A、B各15g分別加到均盛有50g水的兩只小燒杯中,充分?jǐn)嚢韬螅?/span> 物質(zhì)有剩余(填“A”或“B”).

(4)現(xiàn)有50℃時A物質(zhì)的不飽和溶液,在不減少溶劑的情況下,欲使其變成飽和溶液,下列措施肯定不能實現(xiàn)的是 (填序號).

①降低溫度 ②升高溫度 ③加入A物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是(

A.運動呼吸過程 B.氫氣在氧氣中燃燒

C.酒的釀造 D.鋼鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)化學(xué)式進行有關(guān)的計算:

(1)硝酸銨NH4NO3中含氮元素的質(zhì)量百分含量?

(2)多少千克硝酸銨所含氮元素質(zhì)量與60千克尿素CO(NH22含氮元素質(zhì)量相等?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有10%氯化鈉溶液,向其中再加入1克的氯化鈉和9克的水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

A.8% B.9.5% C10% D.12%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學(xué)實驗中發(fā)揮著越來越大的作用.某化學(xué)興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量,進行了如下探究活動:

【選擇藥品】小光小組認為,選擇的藥品的理由是①既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其他成分反應(yīng),②無氣體產(chǎn)生.他們可以選擇的藥品是

A木炭 B硫粉 C鎂帶 D鐵絲 E白磷

【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,有毒會刺激人體呼吸道.

【設(shè)計實驗】小明小組設(shè)計了如圖的裝置進行探究活動.

【步驟與現(xiàn)象】①測量試管的容積為50mL;②檢查裝置的氣密性良好;

③裝藥品,將注射器活塞調(diào)整到合適位置,連接好儀器;

④用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象;⑤燃燒結(jié)束,

待試管冷卻到室溫打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動情況.

【反思與交流】

(1)實驗中利用了銅絲的 性.引燃白磷還可以 .反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(2)興趣小組同學(xué)是如何測量試管的容積的?

(3)如何檢查此套裝置的氣密性?

(4)步驟③中注射器吸水使活塞至少應(yīng)調(diào)到 mL處(填整數(shù)).

(5)步驟④中觀察到試管中的現(xiàn)象有 ;

(6)小華同學(xué)認為步驟⑤在保證活塞自由移動的前提下,觀察活塞位置時,最好將試管和注射器整體 放,防止注射器及注射器內(nèi)的水的重力對實驗造成影響.

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