【題目】實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（1）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是____________（填序號）來制取。用裝置E來收集,其原因是____________。

⑵用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備氧氣的化學(xué)方程式是___________________，它屬于_____________反應(yīng)（寫出基本反應(yīng)類型）。此反應(yīng)中氯酸鉀、氯化鉀、氧氣的質(zhì)量比是：___________________。

⑶如圖是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是____________。A端是電源的__________極。

【答案】⑴A，氧氣難溶于水⑵2KClO32KCl+3O2↑；分解反應(yīng)；245:149:96⑶氧氣負(fù)極

【解析】

試題分析：⑴加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置為A，氧氣難溶于水，可以用排水法收集；氯酸鉀在加熱和二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀、氧氣；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)；此反應(yīng)中氯酸鉀、氯化鉀、氧氣的質(zhì)量比是：2×122.5:2×74.5:3×32=245:149:96；電解水時(shí)正極生成的是氧氣，負(fù)極生成的是氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)營養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 缺鐵會患貧血癥 B. 為防治佝僂病，可過量補(bǔ)鈣

C. 攝入淀粉量不足，會患低血糖 D. 食用蔬菜、水果可以補(bǔ)充維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器中，不宜用來直接加熱的是

A. 蒸發(fā)皿 B. 燒杯 C. 試管 D. 燃燒匙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切的是

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．核外電子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A～F為裝置編號)

⑴寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱 。

⑵用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)，其中二氧化錳起 作用；收集較純凈的氧氣可選擇 (填裝置編號)。

⑶實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳通常選擇下列藥品中的 (填藥品序號)。

A．稀鹽酸 B．粉末狀石灰石 C．塊狀石灰石 D．稀硫酸

通常檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為 。

⑷常溫下，可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是 (填裝置編號，下同)。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的收集裝置是 。

⑸制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是 (填序號)。

A．將燒杯換成水槽

B．導(dǎo)管伸入水中位置過深，氣體無法逸出

C．先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符的是

A．木炭在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出白光

B．紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙

C．硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成三氧化二鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為 ，二氧化錳起 作用。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氫氣，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。

（4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號） ．

（5）選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)該考慮的因素有： ．甲烷是最簡單的有機(jī)物類的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得．實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號） ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是

A．雨后的彩虹 B．飛揚(yáng)的紅旗 C．節(jié)日的禮花 D．夜晚的霓虹燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，儀器之間不允許接觸的是（ ）

A. 用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加藥品 B. 將試劑瓶中的液體藥品倒入量筒中

C. 用漏斗向酒精燈里添加酒精 D. 將試劑瓶中的液體藥品倒入試管

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