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7.根據一定的標準對物質進行整理和分類,是學習科學的有效方法.請回答下列問題:
(1)鹽酸、硫酸屬于酸,其分類標準是:它們在水溶液中曾離出的陽離子都是氫離子.
(2)某同學將含碳元素的不同物質按一定的分類標準進行整理,得到如下的物質關系C→CO2→H2CO3→Na2CO3.請你參照他的分類標準,完成含鈣元素的不同物質關系:Ca→CaO→Ca(OH)2→CaCO3

分析 (1)依據酸的定義回答.
(2)依據非金屬碳的變化規(guī)律是從單質到氧化物到氧化物的水合物到鹽的規(guī)律,可書寫金屬的相關規(guī)律.

解答 解:(1)酸在電離的時候生成的陽離子全部是氫離子,故答案為:氫離子.
(2)碳的變化規(guī)律是從單質到氧化物到氧化物的水合物到鹽的規(guī)律,則鈣的規(guī)律應該是,Ca→CaO→Ca(OH)2→CaCO3.故答案為:CaO.
故答案為:
(1)氫離子.(2)CaO.

點評 此題是一道規(guī)律探究題,解題的關鍵是掌握相關的課本知識結合題目的要求進行書寫.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

9.A~J分別是初中化學中常見的物質,它們存在如下轉化關系.其中B、D、F、J均為無色氣體且J能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,A為紅棕色固體,W是常見的一種化學肥料,E在常溫下為無色液體,H的溶液呈藍色.(反應中的個別生成物已略去)
(1)寫出化學式:W為NH4HCO3,I為CuO.
(2)寫出化學方程式反應①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,反應④2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)在反應①~⑤中沒有涉及的基本反應類型是復分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.某化合物由碳、氫元素組成,其中碳、氫元素的質量比為3:1,這種化合物是( 。
A.CH4B.C2H2C.C2H4D.C2H6

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.寫出下列物質的化學式:
二氧化碳CO2;氧氣O2;鐵Fe;氧化汞HgO;高錳酸鉀KMnO4;過氧化氫H2O2;水H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列各組物質的溶液,不另加試劑不能鑒別的一組是( 。
A.Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3B.BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl
C.Na2CO3、NaCl、HCl、Ca(NO32D.NaOH、Na2CO3、酚酞、CaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.自來水在生產過程中通常通入適量的氯氣殺菌消毒,氯氣與水反應產物之一是鹽酸.有些不法分子用自來水
冒充蒸餾水賣給一些實驗室使用.為了辨別真?zhèn),可以選用的化學試劑是(  )
A.酚酞B.氫氧化鈉溶液C.硝酸銀溶液D.氯化鋇溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.關閉止水夾a、b、c,使過量的紅磷和木炭分別在盛有空氣的等容積的甲、乙兩瓶中同時燃燒,如圖所示,試回答:
(1)燃燒停止并冷卻,若打開止水夾a、c后觀察到的現(xiàn)象是水進入左瓶,原因是紅磷耗氧生成固體,裝置中氣壓減小
(2)若打開止水夾b、c后觀察到的現(xiàn)象是沒什么變化,原因是木炭耗氧氣,生成二氧化碳氣體,裝置中氣壓不變
(3)若打開止水夾a、b、c后觀察到的現(xiàn)象是水進入兩瓶,原因是消耗氧,裝置中氣壓總體減小.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.寫下列化學符號中數(shù)字“3”的含義:
(1)3Cu表示銅原子的個數(shù)為3; (2)3CO表示一氧化碳的個數(shù)為3(3)Al3+表示一個鋁離子帶3個單位的正電荷.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖是為探究物質燃燒條件設計的實驗(熱水的溫度超過白磷著火點).
白磷燃燒的產物與紅磷相同,請寫出白磷燃燒的化學方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
①在不改變裝置、不增加試劑的前提下,使錐形瓶B內的白磷燃燒起來的最簡單的操作方法是將裝置倒置,打開活塞
②該實驗主要探究的燃燒條件是可燃物與氧氣接觸
③如僅用該裝置進行實驗,驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)約為$\frac{1}{5}$,
(1)白磷白磷必須足量;
(2)將錐形瓶B密封好.

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