【題目】為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性強(qiáng)弱，不需要進(jìn)行下列哪組實驗

A、將打磨過的鐵片放入稀鹽酸中 B、將打磨過的銅片放入稀鹽酸中

C、將打磨過的銅片放入硝酸銀溶液中 D、將打磨過的銀片放入稀鹽酸中

【答案】D

【解析】

試題分析：A中說明鐵位于氫的前面；B說明銅位于氫的后面；C說明銅位于銀的前面。故不需要D實驗。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)按單質(zhì)、堿、混合物的順序排列的是

A．氧氣、純堿、大理石 B．氫氣、生石灰、海水

C．生鐵、熟石灰、碘鹽 D．水銀、苛性鈉、石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯誤的是

A．pH＜5.6的雨水稱為酸雨

B．使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源

C．“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的

D．加速石油、煤炭的開采，快速提高人類的生活質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖所示的實驗回答問題：

（1）甲實驗驗證了氫氧化鈣具有__的化學(xué)性質(zhì)．

（2）乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗．點燃鐵絲下端的火柴，待__時，將鐵絲深入集氣瓶內(nèi)．集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是__．

（3）丙是實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置．實驗時若向試管內(nèi)加入的鹽酸過多，可能產(chǎn)生的后果是__．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)既能用濃硫酸干燥，又能用燒堿干燥的是

A．CO2 SO2 B．H2 SO2 C．H2 CO D．CO CO2

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【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

A．t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為C>B>A

B．當(dāng)A中混有少量B 時，可用降溫結(jié)晶的方法提純A

C．將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃，溶液中均有固體析出

D．若要將N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的A溶液，可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)物質(zhì)與人體健康密切相關(guān)．饅頭、米飯中富含的營養(yǎng)素是 ；為了預(yù)防佝僂病，青少年每日必須攝入足夠量的 元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線圖，請回答下列問題：

（1）t1℃時，A物質(zhì)的溶解度是 克。

（2）當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時，通�？刹捎� 的方法提純A物質(zhì)。

（3）將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃后（升溫過程中溶劑的量不變），三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 （填字母）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為原子構(gòu)成示意圖，請你仔細(xì)觀察此圖片。

你從中能獲得哪些信息？（答出三條信息）

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同步練習(xí)冊答案