下列各項“家庭小實驗”中，不能達到預(yù)期目的的是

A．用雞蛋和白醋制作“無殼”雞蛋 B．用細沙、棉花等自制凈水器制得純凈水

C．聞氣味區(qū)分酒精與白醋 D．觀察顏色鑒別銅絲和鐵絲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山西省九年級階段性水平測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)使世界變得絢麗多彩，社會的文明和進步離不開化學(xué)，下列事實與化學(xué)無關(guān)的是

A．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化 B．繪制癌癥基因圖譜

C．開發(fā)新能源，研制新材料 D．藥物和保健品的研制

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆新疆兵團四師七十一團中學(xué)九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

Y2O3(Y是釔的元素符號)是合成某種高溫超導(dǎo)材料的原料，其中Y元素的化合價是

A．+1 B．+2 C．+3 D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

空氣中氧氣含量測定的再認識。

【實驗回顧】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖），寫出紅磷燃燒的反應(yīng)表達式為 。

興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于21％。

【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣 的含量？

【問題分析】（1）裝置漏氣；

（2） ，裝置內(nèi)氧氣有剩余；……

【問題拓展】鎂在空氣中燃燒的化學(xué)表達式為 ，已知鎂條除了和氧氣反應(yīng)，還可以和氮氣、二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。鎂和氮氣反應(yīng)的生成物為Mg3N2，其中氮元素的化合價為 價；鎂在二氧化碳中點燃后生成白色固體氧化鎂和一種黑色單質(zhì)，該反應(yīng)表達式為 ，因此倉庫內(nèi)的鎂條著火， （填“能”或“不能”）用二氧化碳滅火。探究空氣中氧氣含量的實驗中，若將燃燒匙中的藥品換成鎂粉，實驗結(jié)束后，測量得到的結(jié)果 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列知識的整理有錯誤的是

A．實驗方法

B．化學(xué)與生活

①除去鐵銹——用稀鹽酸

②熄滅酒精燈——用嘴吹滅

①地殼中含量最高的元素是氧元素

②進入久未開啟的菜窖之前做燈火試驗

C．實驗記錄

D．物質(zhì)構(gòu)成

①用10ml量筒量取8ml 水

②20ml水與20ml酒精混合體積小于40ml

①汞由汞原子構(gòu)成

②原子核一般由質(zhì)子和中子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列常用儀器中可在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是

A．試管 B．燒杯 C．蒸發(fā)皿 D．錐形瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法中正確的是

①水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化

②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的

③太陽為水的天然循環(huán)提供了能量

④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配

A．①③ B．①②

C．③④ D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中的下列變化，屬于物理變化的是

A．植物的光合作用 B．燃放煙花 C．蠟燭燃燒 D．電燈通電發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省濟南市九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)水的說法錯誤的是

A．水是單質(zhì)，也是氧化物

B．電解水實驗中，產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積比約為1:2

C．用過濾的方法可以除去水中的少量泥沙

D．生活中可以通過肥皂水區(qū)分硬水和軟水

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同步練習(xí)冊答案