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某課外活動小組去一家廢舊金屬回收公司辨別廢生鐵和廢鋼，他們運用所學的生鐵和鋼的性能、用途等有關知識進行辨別，收獲很大．試問：該課外小組可能是用哪些較簡便的方法辨別廢生鐵和廢鋼的？

答案：
解析：

生鐵和鋼都是鐵的合金，其主要差別在于含碳量不同，由于生鐵的含碳量較高，所以生鐵較鋼硬，也較脆．所以要用簡便的方法辨別廢生鐵和廢鋼，主要利用以上的物理性質．正確答案為：將兩種金屬相互刻劃，能在另一種金屬上劃出痕的是生鐵，另一種金屬是鋼．


練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

21、某課外活動小組去一家金屬回收公司辨別生鐵和廢鋼，他們運用所學的生鐵和鋼的性能、用途等知識進行辨別，其辨別方法歸納起來有：
（1）
看曾用作什么
；
（2）
鐵錘敲擊，看韌性、脆性等
；
（3）
看加工方法
等．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2001?黃岡）某課外活動小組去一家廢舊金屬回收公司辨別生鐵和廢鋼，他們運用所學的生鐵和鋼的性能、用途等有關知識進行辨別，收獲很大．試問：該課外活動小組可能用哪些簡單的方法辯別廢生鐵和廢鋼的？

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科目：初中化學 來源：2012年人教版初中化學九年級下冊8.1金屬材料練習卷（解析版） 題型：簡答題

某課外活動小組去一家廢舊金屬回收公司辨別廢生鐵和廢鋼，他們運用所學的生鐵和鋼的性質、用途等有關知識進行辨別，收獲很大。試問：該課外活動小組可能用哪些較簡便的方法辨別廢生鐵和廢鋼？(只答方法，不必敘述理由)

 

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某課外活動小組去一家金屬回收公司辨別生鐵和廢鋼，他們運用所學的生鐵和鋼的性能、用途等知識進行辨別，其辨別方法歸納起來有：
（1）________；
（2）________；
（3）________等．

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科目：初中化學 來源：2011年江西省初中化學競賽輔導精選試題（解析版） 題型：解答題

某課外活動小組去一家廢舊金屬回收公司辨別生鐵和廢鋼，他們運用所學的生鐵和鋼的性能、用途等有關知識進行辨別，收獲很大．試問：該課外活動小組可能用哪些簡單的方法辯別廢生鐵和廢鋼的？

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