5.松油醇(C10H18O)是一種調香香精,多存在于松節(jié)油、芳樟油、玉樹油、橙花油中,請回答:
(1)松油醇中碳元素、氫元素和氧元素三者的質量比是60:9:8.
(2)松油醇由3種元素組成的,每個松油醇分子中含有29個原子.
(3)多少克松油醇所含碳元素質量與30g葡萄糖(C6H12O6)所含碳元素質量相等?(請寫出計算過程)

分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(2)根據(jù)松油醇化學式的含義進行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數(shù),進行分析解答.

解答 解:(1)松油醇中碳元素、氫元素和氧元素三者的質量比是(12×10):(1×18):(16×1)=60:9:8.
(2)松油醇是由碳、氫、氧三種元素組成的,每個松油醇分子是由10個碳原子、18個氫原子和1個氧原子構成的,則每個松油醇分子中含有29個原子.
(3)設需要松油醇的質量為x
則x×$\frac{12×10}{12×10+1×18+16}×$100%=30g×$\frac{12×6}{12×6+1×12+16×6}$×100%     x=15.4g.
故答案為:(1)60:9:8;(2)3;29;(3)15.4g.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.化學與公眾生活息息相關,應多開展涉及化學的主題活動,讓化學走向公眾.下列內容不屬于化學的主題活動是( 。
A.關注食品安全,提高生活質量B.保護臭氧層,呵護我們的家園
C.制造新型材料,豐富多彩世界D.誦讀中華經(jīng)典,放飛中國夢想

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.如圖中,甲是氯原子結構示意圖,乙是鈦元素在元素周期表中的相關信息,下列有關說法中,正確的是( 。
A.氯原子在化學反應中易失去電子B.氧原子核外有3個電子層
C.鈦的相對原子質量是22D.鈦屬于非金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.類推是化學學習中常用的思維方法.以下類推結果:①氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物;②離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的粒子一定是離子;③稀有氣體(氦除外)原子最外層電子數(shù)為8個,所以最外層電子數(shù)為8個的粒子一定是稀有氣體的原子;④單質中組成元素只有一種,所以由一種元素組成的物質一定是單質;⑤分子可以構成物質,所以物質都由分子構成.其中錯誤的是( 。
A.①③⑤B.①②C.③④⑤D.①②③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.元素周期表是學習和研究化學的重要工具.如圖是元素周期表中的一部分,請按表中信息填空.

①地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是8地殼中含量最多的金屬元素的符號是Al.
②元素的種類由質子數(shù)決定,而元素的化學性質與原子結構中的最外層電子數(shù)數(shù)關系密切.
③查找出原子序數(shù)為10的元素名稱氖,排在第二周期.
④上表中每一周期元素原子序數(shù)的變化規(guī)律是從左至右原子序數(shù)依次遞增;
在同一族中,各元素的原子結構呈現(xiàn)的規(guī)律是最外層電子數(shù)相同;(只需寫出一條即可,下同)請你總結出此表中的原子結構與周期數(shù)的關系電子層數(shù)等于周期數(shù).
⑤氯元素的原子結構示意圖為,請寫出離子符號Cl-,該元素的原子核外有3個電子層,它屬于非金屬    元素(填“金屬”、“非金屬”),其化學性質比較活潑,在化學反應中易得到(填“得到”、“失去”)電子.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.如圖是某硝酸銨產品包裝袋上的標簽說明.仔細分析標簽說明,然后回答下列有關問題.
(1)硝酸銨由三種元素組成.
(2)硝酸銨的相對分子質量是80.
(3)該硝酸銨產品中所含硝酸銨的質量分數(shù)是97.1%.(保留一位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.原子核都是由質子和中子構成的
B.原子不顯電性的原因是因為原子中不存在帶電的粒子
C.原子的質量主要集中在原子核上
D.原子核的體積占原子的大部分

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.實驗室中,利用圖1可以制取氣體,請回答下列問題.

(1)寫出編號為①的儀器名稱酒精燈;
(2)點燃甲中的酒精燈制取并用丙收集氧氣,反應的表達式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;檢驗是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在b處,觀察木條是否復燃;
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,應選用的發(fā)生裝置是乙(填空“甲”或“乙”);若用丙裝置除去氧氣中的水蒸氣,丙中盛放的液體試劑是濃硫酸,氣體應從a(填“a”或“b”)端導入;
(4)為測定生成氧氣的體積,應選用圖2裝置丙,若要測定產生的氧氣的體積,則圖2廣口瓶中上方的空氣對測定結果無影響(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.化學式的意義:以CO2為例,它表示了幾種意義?
(1)①二氧化碳②二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的③1個二氧化碳分子④1個二氧化碳分子是由1個碳原子和2個氧原子構成的(合理即可);
(2)寫出元素符號:氟F鈉Na氯Cl鈣Ca.

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