【題目】下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻至室溫，由于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的明顯減小，使瓶塞難以啟開(kāi)的是

A．木炭 B． 紅磷 C． 蠟燭 D． 硫

【答案】B

【解析】

試題分析：物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里，充分燃燒后，冷卻至室溫，由于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的明顯減小，使瓶塞難以啟開(kāi)，符合這樣要求的物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生的物質(zhì)為固體；A選項(xiàng)燃燒產(chǎn)生氣體二氧化碳；B選項(xiàng)燃燒產(chǎn)生固體，符合要求；C選項(xiàng)燃燒產(chǎn)生氣體；D選項(xiàng)燃燒產(chǎn)生氣體；故答案選擇B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用鋁箔將加工好的食品采用真空包裝后，放入裝有兩種化學(xué)物質(zhì)的夾層包裝袋中（兩種物質(zhì)互相隔離），這樣就制成了“即食即熱型快餐”。食用該快餐之前，只要拉動(dòng)預(yù)留在袋外的拉線，使兩種物質(zhì)接觸發(fā)生反應(yīng)，放出的熱量即可將食品加熱。適合放入袋中的化學(xué)物質(zhì)是

A. 濃硫酸與水 B. 生石灰與水 C. 熟石灰與水 D. 氯化鈉與水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究物質(zhì)燃燒條件，某同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)：已知白磷著火點(diǎn)40℃，紅磷著火點(diǎn)240℃；發(fā)現(xiàn)水中白磷和銅片上紅磷都沒(méi)燃燒，銅片上白磷著火燃燒．對(duì)此實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）

A．物質(zhì)燃燒必須要與氧氣接觸

B．物質(zhì)燃燒溫度必須要達(dá)到著火點(diǎn)

C．燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷Ⅱ與氧氣隔絕

D．銅片上的紅磷沒(méi)燃燒，因?yàn)榧t磷不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)敞口放置在空氣中，溶液質(zhì)量變大的是

A. 濃鹽酸 B. 食鹽 C. 濃硫酸 D. 石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲烷在一定量的氧氣中燃燒，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

下列判斷正確的是：（ ）

A．表中a的值為2.6

B．X一定是該反應(yīng)的催化劑

C．X可能含有氫元素

D．X一定含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)探究課上，老師給了同學(xué)們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種．同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進(jìn)行如下探究．請(qǐng)你參與探究并回答問(wèn)題．

[提出猜想]假設(shè)l：紅色粉末是銅粉；

假設(shè)2：紅色粉末是氧化鐵粉；

假設(shè)3：紅色粉末是 ．

[實(shí)驗(yàn)探究]某同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按下圖裝置在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．開(kāi)始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)．待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，其數(shù)據(jù)如下表：

[交流討論]

（1）應(yīng)該選擇 組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算確定組成，不選擇另一組的理由是 ．最終計(jì)算結(jié)果表明：該紅色粉末的組成是假設(shè) （填序號(hào)）成立．

（2）寫(xiě)出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為 ．

（3）為了防止溶液倒吸，本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開(kāi)A和B的連接處？請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由： ．

[反思評(píng)價(jià)]

（1）從環(huán)保角度，該裝置有嚴(yán)重不足之處．你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)？ ．

（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸．檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。

C．蠟燭燃燒時(shí)有黑煙

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。

（1）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、 和天然氣等化石燃料。

（2）化石燃料大量使用產(chǎn)生 、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成 ，破壞環(huán)境。

（3）現(xiàn)階段，人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量。某�；瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí)，做了如圖所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

A． B． C．

①白磷能夠燃燒的是實(shí)驗(yàn)是（填序號(hào)） 。

②對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到的結(jié)論是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)符號(hào)表示下列微�；蛭镔|(zhì)：

①氖氣 ；②能造成溫室效應(yīng)的單質(zhì) ； ③標(biāo)出碳酸中碳化合價(jià)

④兩個(gè)亞鐵離子 ⑤構(gòu)成氫氧化鈣的陰離子 ⑥干冰的化學(xué)式

（2）如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

A、B、C屬于離子的是 （填寫(xiě)離子符號(hào)）．

若D表示某元素原子，則m＝ ，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 （選填“得到”或“失去”）電子．

③A、C形成的化合物的化學(xué)式為 ．

（3）某化學(xué)反應(yīng)的微粒變化如下圖所示：

反應(yīng)物中有一種化合物，其化學(xué)式為 。

生成物中有 種氧化物。

③生成物的質(zhì)量比為 。

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