A. | HCl | B. | CO2 | C. | NH3 | D. | H2 |
分析 能用濃H2SO4干燥,又能用NaOH固體這說明該氣體不能與這兩者反應(yīng),利用此知識(shí)解決問題.
解答 解:A、HCl能與氫氧化鈉反應(yīng),不能用氫氧化鈉固體干燥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、CO2能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、NH3能與濃硫酸反應(yīng),不能用濃硫酸干燥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、氫氣既不與濃硫酸反應(yīng),也不與氫氧化鈉反應(yīng),故既可以用濃H2SO4干燥,又可以用NaOH固體干燥,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)干燥劑知識(shí)的考查,解題的關(guān)鍵是掌握做干燥劑要保證不會(huì)與被干燥的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去氯化鈉中少量碳酸鈉:滴加稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡即可 | |
B. | 排水集氣法:當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí),還不能收集氣體 | |
C. | 復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件之一:生成物中有氣體(氣泡)產(chǎn)生 | |
D. | 檢查裝置氣密性:導(dǎo)氣管伸入水中,手握容器外壁,有氣泡冒出,則氣密性好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 圈內(nèi)相鄰的“小朋友”之間均未能發(fā)生置換反應(yīng) | |
B. | 五位“小朋友”中Ba(OH)2和Ca(OH)2兩位小朋友的位置能互相調(diào)換 | |
C. | 若“CO2”小朋友玩累了,可換上場外的“H2SO4” | |
D. | 若“Ba(OH)2”小朋友玩累了,可換上場外的“KOH” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙 | |
B. | t2℃時(shí),在100g水中加入60g甲,形成不飽和溶液 | |
C. | 要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結(jié)晶的方法 | |
D. | 將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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