下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時間后，質(zhì)量會減少的是

A．濃硫酸 B．氯化鈉 C．濃鹽酸 D．燒堿

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第三單元　物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 題型：綜合題

如圖為元素周期表的一部分�；卮鹣铝袉栴}：

(1)Y的原子結(jié)構(gòu)示意圖是________，在化學反應中該原子容易________(填“得到”或“失去”)電子。

(2)Z的原子序數(shù)是________；W2－離子的核外電子總數(shù)是________。

(3)M、X、Y、Z、W中某兩種元素組成的物質(zhì)能用于人工降雨，該物質(zhì)是________(填化學式)，構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是________(填“分子”、“原子”或“離子”)。

(4)汽車安全氣囊中裝有ZX3，受到撞擊時，傳感器發(fā)出加熱指令，引發(fā)ZX3迅速分解生成兩種單質(zhì)，放出的氣體能在30毫秒內(nèi)充滿氣囊，該反應的化學方程式是________________________。

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科目：初中化學 來源：福建省漳州市2018屆九年級上學期期末教學質(zhì)量抽測化學試卷 題型：單選題

漳州是花果之鄉(xiāng)。下列水果的變化屬于化學變化的是（　�。�

A. 詔安的青梅釀酒 B. 平和的蜜柚剝皮

C. 云霄的楊桃榨汁 D. 龍海的菠蘿切片

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2018屆九年級新人教版化學：第十章 1.2 常見的堿 堂堂清2 題型：單選題

已知氫氧化鋰(LiOH)是堿性蓄電池電解質(zhì)的添加劑，可增加電容量12%～15%，提高使用壽命2～3倍。其化學性質(zhì)與氫氧化鈉相似。下列對氫氧化鋰的化學性質(zhì)的說法中錯誤的是( )

A. 能與二氧化碳反應 B. 能使無色酚酞溶液變紅

C. 能使紫色石蕊溶液變藍 D. 能與氧化銅反應

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2018屆九年級新人教版化學：第十章 酸、堿的化學性質(zhì) 堂堂清 題型：填空題

元旦聯(lián)歡會上，雯雯拿出一幅畫（如圖所示），表演了一個化學魔術(shù)．

（1）她向畫中的衣服上噴了一種無色溶液，衣服由紫色變成紅色，若衣服上預先涂過石蕊溶液，則噴的無色溶液可能是__．

（2）她向畫中的燈籠上噴了另一種無色溶液，燈籠由白色變成紅色，則該無色溶液及燈籠上預先涂過的試劑分別是__．

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2018屆九年級新人教版化學：第十章 酸、堿的化學性質(zhì) 堂堂清 題型：簡答題

在試管中加入約2 mL硫酸銅溶液，然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液，觀察到_________，反應的化學方程式為_____；然后加入足量的稀鹽酸，觀察到____，反應的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2018屆九年級新人教版化學：第十章 1.1 常見的酸 堂堂清1 題型：單選題

下列有關硫酸的說法，正確的是（ ）

A．打開盛有濃硫酸的試劑瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧

B．濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，然后再涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液

C．實驗室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳

D．把銅片放入稀硫酸中，產(chǎn)生大量氣泡

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2018屆九年級新人教版化學：第十章 1.1 常見的酸 堂堂清2 題型：單選題

下列試劑能將稀硫酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種溶液一步鑒別出來的是

A. 稀鹽酸 B. 二氧化碳 C. 碳酸鈣 D. 石蕊溶液

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第二單元 我們周圍的空氣 題型：簡答題

根據(jù)下圖裝置回答下列問題。

(1)實驗室里用裝置A可以制取某種氣體，寫出制取該氣體的化學反應方程式。

(2)若用裝置C收集上述氣體，應從____(填“a”或“b”)端進氣。證明該氣體是否收集滿的方法是什么？

(3)寫出一種實驗室可利用B裝置制取氣體的化學反應方程式。若想控制反應速率，可將B中的長頸漏斗換成什么？

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