用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為16mL，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為7mL，則該學生實際倒出的溶液體積

A．大于9mL B．小于9mL C．等于9mL D．無法確定

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆河南省安陽市九年級上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知M2－離子核外有n個電子，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為

A. n B. n－2 C. n＋2 D. 2－n

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省大豐市九年級上學期10月學情調(diào)研化學試卷 （解析版） 題型：選擇題

如圖所示，某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此，你認為該同學應該

A．得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論

B．得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論

C．繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣

D．撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣

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科目：初中化學 來源：2016屆貴州省貴陽市烏當區(qū)新天學校九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氣體排放到空氣中，不會造成空氣污染的是

A、一氧化碳 B、二氧化硫 C、二氧化氮 D、氧氣

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科目：初中化學 來源：2016屆湖南省邵陽縣黃亭市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

凈水操作中，凈化程度由低到高的順序是

①靜置沉淀 ② 蒸餾 ③過濾 ④ 吸附

A． ①④③② B． ②④③① C． ④③②① D． ①③④②

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)如圖信息，下列說法正確的是

A．鎂屬于非金屬元素

B．鎂原子的質(zhì)子數(shù)為12

C．鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31g

D．鎂原子的質(zhì)量主要集中在12個核外電子上

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科目：初中化學 來源：2016屆四川省實驗學校九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）現(xiàn)有①鐵粉②液氧③澄清石灰水④空氣⑤五氧化二磷⑥高錳酸

鉀⑦冰水混合物，其中屬于混合物的是 ，屬于單質(zhì)的是 ，屬于氧化物的是 。（填序號）

（2）下圖表示的是幾種分子模型，其中屬于純凈物的是 （填字母序號），屬于化合物的是 （填字母序號）。

A B C

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)是混合物的是

A．海水 B．液氮 C．金屬銅 D．冰水混合物

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省大豐市九年級上學期第一次學情調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：填空題

小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體：

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①____ ____②_____________。

（2）小強用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A作為發(fā)生裝置。你認為A裝置中還缺少_________，發(fā)生反應的表達式是 。小強同學在實驗過程中導致試管破裂，其原因可能是 、 （要求填寫兩點）。

（3）實驗室選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，則發(fā)生裝置選用 （填裝置序號），發(fā)生反應的表達式是 若要收集較為純凈的氧氣，則選用__ （填裝置序號）。實驗結(jié)束后，陳超問：“我怎么知道這氣體就是氧氣？”請你設(shè)計實驗消除他的疑問： _______ _____

（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，發(fā)生裝置應選用 裝置，收集裝置使用 。

（5）右圖是化學中“著名”的多用途裝置，有如下用途：

①可以用做向上排空氣法收集氧氣，從____________端進氧氣。

②可以用做排水法收集氧氣，在集氣瓶中裝滿水，從____________端進氧氣。

③醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將____________端接氧氣鋼瓶，

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