分析 碳酸氫鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;由題意,取10粒該藥劑研碎后放入燒杯中,加入50克水后充分攪拌,再向其中滴加稀鹽酸至溶液的pH=7時,形成NaCl的不飽和溶液,共消耗稀鹽酸11.5克,稱得反應后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為64.3克,燒杯內(nèi)減少的質(zhì)量即生成的二氧化碳的質(zhì)量,據(jù)此根據(jù)反應的化學方程式列式計算出參加反應碳酸氫鈉的質(zhì)量.
解答 解:(1)每粒0.5g,10粒該藥劑的質(zhì)量為0.5g×10=5g.
由質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳氣體的質(zhì)量為5g+50g+11.5g-64.3g=2.2g.
(2)設(shè)參加反應的碳酸氫鈉的質(zhì)量為x,
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
84 44
x 2.2g
$\frac{84}{44}=\frac{x}{2.2g}$ x=4.2g
反應后燒杯中溶液的質(zhì)量為4.2g+50g+11.5g-2.2g=63.5g.
胃藥中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{4.2g}{5g}$×100%=84%.
答:(1)2.2g;(2)反應后燒杯中溶液的質(zhì)量為63.5g;胃藥中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)為84%.
點評 本題難度不大,掌握根據(jù)化學方程式的計算即可正確解答本題,根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算出二氧化碳的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味,放熱 | |
B. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱 | |
C. | 氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放熱 | |
D. | 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,冒白煙,生成白色粉末,放熱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 放熱 | B. | 產(chǎn)生刺激性氣味的氣體 | ||
C. | 藍紫色火焰 | D. | 火星四射 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | 食品保鮮的辦法 | B | 滅火實例與原理 |
固態(tài)二氧化碳--冷藏保鮮 放入生石灰--防止受潮 充入氮氣--防腐 | 油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣 住宅失火時用水澆滅--降低溫度 撲滅森林火災時設(shè)置隔離帶--隔離可燃物 | ||
C | 物質(zhì)的區(qū)別方法 | D | 化學中常見的“三” |
硬水和軟水--加肥皂水并攪拌 醬油和醋--聞氣味 氯化銨和磷礦粉--觀察顏色 | 三種可燃性氣體--H2、CO、O2 三種可加熱儀器--試管、燒杯、蒸發(fā)皿 三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子--分子、原子、離子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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