青蒿素的含量(mg/g) | ||||
第1次 | 第2次 | 第3次 | 研究比較植物根莖葉三個部位中青蒿素的含量 | |
根 | 1.02 | 1.05 | 1.14 | |
莖 | 0.09 | 0.11 | 0.10 | |
葉(葉齡7天) | 4.57 | 4.65 | 4.58 |
分析 (1)根據(jù)有機物的概念分析;根據(jù)化學式的微觀意義來分析;根據(jù)化合物中碳元素的質量分數(shù)來分析;根據(jù)元素的質量比來分析;
(2)根據(jù)題干信息來分析;
(3)根據(jù)生物知識來分析解答;
(4)根據(jù)實驗結果的科學性來分析.
解答 解:(1)A.青蒿素是一種含碳元素的化合物,屬于有機物,故正確;
B.元素符號右下角的數(shù)字表示分子的原子個數(shù),故每個青蒿素分子由15+22+5=42個原子構成,故正確;
C.青蒿素中碳元素的質量分數(shù)為:12×1512×15+1×22+16×5×100≈63.8%,故錯誤;
D.青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,故錯誤;
故填:AB;
(2)由題干信息可知,乙醚沸點低,當加熱到35℃時就會汽化帶走熱量,溫度不能持續(xù)升高,就不會破壞青蒿素;故填:乙醚沸點低,當加熱到35℃時就會汽化帶走熱量,溫度不能持續(xù)升高,就不會破壞青蒿素;
(3)把相關基因轉入酵母菌內后,酵母菌就能產(chǎn)生含合成青蒿素的中間產(chǎn)物,像這樣完全按照人的意愿重新組合基因,使生物按照人類的要求定向產(chǎn)生新的性狀的育種技術叫基因工程;故填:基因工程;
(4)將三次實驗數(shù)據(jù)求平均值,然后將根、莖、葉中青蒿素的含量進行對比.此實驗的研究目的是研究比較植物根莖葉三個部位中青蒿素的含量;故填:研究比較植物根莖葉三個部位中青蒿素的含量.
點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該化學反應屬于置換反應 | |
B. | 該化學反應中FeCl3是還原劑,發(fā)生氧化反應 | |
C. | 反應過程中各元素的化合價都發(fā)生變化 | |
D. | 反應結束后,燒杯中可能銅、鐵都沒有 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
氣體 | 相對分子質量 | 標況下密度(g/L) | 收集方法[] |
空氣 | 29 | 1.293 | 排水集氣法 |
氧氣 | 32 | 1.429 | 向上排空氣法 |
二氧化碳 | 44 | 1.964 | 向上排空氣法 |
氫氣 | 2 | 0.089 | 向下排空氣法 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
亞硝酸鹽含量(mg/kg) | 封壇前 | 第4天 | 第8天 | 第12天 | 第16天 |
1號壇 | 0.15 | 0.6 | 0.2 | 0.1 | 0.1 |
2號壇 | 0.15 | 0.2 | 0.1 | 0.05 | 0.05 |
3號壇 | 0.15 | 0.7 | 0.6 | 0.2 | 0.2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】重慶市2017屆九年級中考模擬(B)化學試卷 題型:選擇填充題
實驗室用下列各組物質取氣體中,不正確的是( �。�
A. 用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取O2 B. 用石灰石和稀鹽酸制取CO2
C. 用過氧化氫和二氧化錳混合分解制取O2 D. 用大理石和稀硫酸制取CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K2CO3和鹽酸 | B. | FeCl3和NaOH | C. | NaCl和AgNO3 | D. | K2SO4和NaCl |
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