溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山洞中,石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣,當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣,化學(xué)方程式為_____。某化學(xué)興趣小組同學(xué)思考:若向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氫鈉?于是他們開始實(shí)驗(yàn)探究。(不考慮二氧化碳和碳酸作為溶質(zhì)的情況)
(提出問題)所得溶液中所含溶質(zhì)成分是什么?
(查閱資料)碳酸氫鈉溶液呈堿性。
(作出猜想)猜想一:溶質(zhì)為Na2CO3;猜想二:溶質(zhì)為NaHCO3;猜想三:溶質(zhì)為_____。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取所得溶液少許于試管中,向其中滴加過量CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想二_____(填“成立”或“不成立”) |
②取實(shí)驗(yàn)步驟①中上層清液,滴加適量稀鹽酸 | _____ | 猜想一不成立 |
(得出結(jié)論)猜想三成立,證明二氧化碳通入碳酸鈉溶液生成了碳酸氫鈉。寫出實(shí)驗(yàn)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(討論交流)碳酸氫鈉的俗名叫_____。小明同學(xué)認(rèn)為:向碳酸鈉溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅就能證明一定有碳酸氫鈉生成。小紅同學(xué)對(duì)小明同學(xué)的結(jié)論提出質(zhì)疑,其理由是_____。
(拓展應(yīng)用)同學(xué)們回憶起實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的情景,結(jié)合上述知識(shí),如果向一定量的澄清石灰水中不斷通入二氧化碳?xì)怏w,下列圖像能正確反映生成的碳酸鈣沉淀與二氧化碳的質(zhì)量之間的變化關(guān)系的是_____(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省淄博市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)肥料不屬于銨態(tài)氮肥的是
A.NH4Cl B.CO(NH2)2 C.NH4NO3 D.NH4H2PO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
把X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中,X、Y溶解并有氣泡產(chǎn)生,Z無明顯變化,而把X放入到Y(jié)(NO3)2溶液中,X表面析出Y。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )
A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Y>X>Z D.X>Z>Y
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省合肥市芙蓉路分校中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中不正確的是(????)
A.t2℃時(shí),將 30g 乙物質(zhì)放入 100g 水中,所得溶液的質(zhì)量為 130g
B.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.t2℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
D.t2℃時(shí),等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體質(zhì)量甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省合肥市芙蓉路分校中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
近期熱映的《復(fù)仇者聯(lián)盟 4》引發(fā)了不小的觀影潮,深受觀眾喜愛的鋼鐵俠早期利用金屬鈀(Pd)制造出方舟反應(yīng)爐來維持生命,如圖是鈀元素的相關(guān)信息,下列說法正確的是(????)
A.鈀原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
B.鈀原子核內(nèi)有 46 個(gè)質(zhì)子
C.鈀元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 106.4g
D.鈀原子結(jié)構(gòu)示意圖中 x = 8
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/p>
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 目的 | 主要實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 羊毛、棉花 | 鑒別 | 灼燒,聞氣味 |
B | KCl(K2CO3)固體 | 除雜 | 加入適量稀鹽酸,蒸發(fā) |
C | CaCl2和NaCl的混合物 | 分離 | 溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā) |
D | 空氣中NaOH變質(zhì)程度 | 檢驗(yàn) | 加入足量BaCl2溶液,過濾,加酚酞,觀察現(xiàn)象 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是部分含碳物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖:根據(jù)圖示判斷,下列說法正確的是( )
A.①②③⑧都只能通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
B.⑤⑦均可用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2
C.將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅可用④來解釋原因
D.圖中物質(zhì)均為含碳元素的化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省珠海市一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法,下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識(shí),你認(rèn)為都正確的選項(xiàng)是
A物質(zhì)的性質(zhì)決定用途 | B物質(zhì)的鑒別 |
①濃硫酸具有吸水性常用于干燥某些氣體 ②CO具有可燃性常用于煉鐵 ③銅絲具有導(dǎo)電性常用作導(dǎo)線 | ①用酚酞試液鑒別稀鹽酸和食鹽水 ②用二氧化碳區(qū)分石灰水和氫氧化鈉溶液 ③用灼燒法鑒別衣服是純棉制品還是合成纖維制品 |
C對(duì)化學(xué)資源的認(rèn)識(shí) | D化學(xué)與人體健康 |
①可用塑料來代替鋼制造部分汽車零部件 ②合成橡膠、鋁合金都屬于有機(jī)合成材料 ③稀土資源是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應(yīng)合理利用與保護(hù) | ①人體缺維生素A時(shí)容易患夜盲病 ②禁止食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品 ③冬季用煤爐取暖,注意通風(fēng),謹(jǐn)防煤氣中毒 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省衡陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
由MgS、MgSO3、NaHSO4組成的混合中,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.1-(3/4)a B.1-(7/4)a C.1-a D.無法確定
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