下列四個(gè)圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A. 向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸至過(guò)量

B. 向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過(guò)量

C. 在飽和石灰水中加入少量生石灰

D. 在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省駐馬店市平輿縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

氯化鈉和碳酸鈉晶體的溶解度（0℃﹣﹣﹣30℃）如下表所示：

　　溫度

0℃

10℃

20℃

30℃

NaCl

35.7g

35.8g

36.0g

36.3g

Na2CO3•10H2O

7g

12.5g

21.5g

38.8g

根據(jù)上表分析下列說(shuō)法：①碳酸鈉晶體溶解度受溫度影響較大 ②將含水各100g的氯化鈉與碳酸鈉的飽和溶液，從30℃降至0℃，析出晶體質(zhì)量相等 ③氯化鈉和碳酸鈉晶體的溶解度相等時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度20℃﹣﹣30℃之間 ④從含有少量氯化鈉雜質(zhì)的碳酸鈉濃溶液中分離出碳酸鈉晶體，應(yīng)采取降低溶液溫度方式，上述說(shuō)法中，完全正確的一組是（　�。�

A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市明德教育集團(tuán)聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

用久置的鎂條做實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要用砂紙把表面的灰黑色打磨掉，直到露出光亮的銀白色．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)鎂條表面“灰黑色外衣”的成分進(jìn)行如下探究．

（提出問(wèn)題）鎂條表面“灰黑色外衣”的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）

Ⅰ．是鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂．

Ⅱ．是鎂與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的黑色碳單質(zhì)．

Ⅲ．根據(jù)銅銹的成分是堿式碳酸銅，推測(cè)鎂條表面的“灰黑色外衣”是鎂在潮濕的空氣中生銹得到的堿式碳酸鎂．

同學(xué)們經(jīng)討論，從顏色上否定了只含有氧化鎂，因?yàn)檠趸V是_____．

（查閱資料）

①堿式碳酸鎂的性質(zhì)有：受熱可分解；常溫下能與稀硫酸反應(yīng)．

②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{(lán)色．

③碳不與稀硫酸反應(yīng)，但與濃硫酸在加熱條件下能反應(yīng)并生成CO2、SO2和H2O．

同學(xué)們認(rèn)為碳與濃硫酸反應(yīng)生成三種產(chǎn)物的共同點(diǎn)是_____（答出一點(diǎn)即可）．

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（1）同學(xué)們用久置的鎂粉進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)

裝置

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

①無(wú)水硫酸銅粉末逐漸由白色變?yōu)樗{(lán)色

②澄清石灰水變渾濁

結(jié)論

久置的鎂粉中除鎂元素外，還含有的元素是_____

久置的鎂粉中含有堿式碳酸鎂

（2）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，經(jīng)加熱一段時(shí)間后，試管中鎂粉會(huì)突然“噗”地燃燒起來(lái)，出現(xiàn)紅熱，很快停止，并有黑色固體粘附在試管壁上．

①將試管取下，冷卻后加入足量稀硫酸，大部分固體溶解，并有氣泡出現(xiàn)，但黑色固體沒(méi)有消失．請(qǐng)寫(xiě)出有氣體生成的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式_____．

②將實(shí)驗(yàn)①試管中的混合物進(jìn)行_____（填操作名稱），除去其中溶液，向黑色固體中加入濃硫酸，加熱．黑色固體全部溶解，得澄清溶液并伴有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生．

實(shí)驗(yàn)（2）說(shuō)明，鎂在CO2中可以燃燒，生成了碳單質(zhì)．

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

綜合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳和堿式碳酸鎂．

（反思與評(píng)價(jià)）

有的同學(xué)提出，實(shí)驗(yàn)（2）不足以證明鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳，他的理由是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市明德教育集團(tuán)聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期5月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)一些現(xiàn)象或事實(shí)的解釋不正確的是（　�。�

選項(xiàng)

現(xiàn)象或事實(shí)

解釋

A

端午時(shí)節(jié)粽飄香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

氣體受熱膨脹

溫度升高，分子的體積變大

C

石墨和金剛石硬度不同

碳原子排列方式不同

D

CO可以作燃料，CO2可以滅火

物質(zhì)組成元素相同，分子結(jié)構(gòu)不同

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)對(duì)CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究。

（閱讀資料）①用H2與鈣加熱制得CaH2

②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成Ca(OH)2和H2

③CaH2要密封保存，遇水反應(yīng)也生成Ca(OH)2和H2

（CaH2的制備）設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示:

（1）裝置B的作用是________________；

（2）制備CaH2實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察有氣泡產(chǎn)生，在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學(xué)據(jù)此判斷：實(shí)驗(yàn)中確有氫化鈣生成，其他同學(xué)提出結(jié)論不一定正確，原因是_______。

（CaH2的性質(zhì)探究）

取少量上述制得的CaH2 樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中，產(chǎn)生大量氣泡，過(guò)濾，得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。

（3）對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

猜想一：NaOH      猜想二：NaOH、Ca(OH)2

猜想三：NaOH、Na2CO3     猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因_________。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一：取濾液，向其中滴入少量 Na2CO3溶液

________

猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸

________

猜想三成立

（定量分析）

（4）取制得的CaH2樣品1g（雜質(zhì)為未反應(yīng)完的Ca）加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質(zhì)量為2.4g，則該樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___

（反思與交流）

（5）登山運(yùn)動(dòng)員常用氫化鈣作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是氫化鈣是固體，攜帶方便。既然金屬鈣與水反應(yīng)也能生成氫氣，為什么還要將金屬鈣制備成氫化鈣呢?你的觀點(diǎn)是：____。

（6）測(cè)量小組利用電子天平，采用如下圖所示方法以反應(yīng)前后失去的質(zhì)量來(lái)求算CaH2純度，結(jié)果純度的測(cè)定值偏____。（填“偏低”“偏高”或“不變”)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“微觀—宏觀—符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。如圖是金屬鈉投入水中所發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，以下解釋或說(shuō)法不正確的是

A. 參加反應(yīng)的物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比為1︰1

B. 鈉原子在該反應(yīng)過(guò)程中得到電子

C. 該反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)有發(fā)生變化

D. 反應(yīng)后的溶液呈堿性，因?yàn)槿芤褐写嬖贠H-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)顯堿性的是

A. 檸檬汁 B. 雨水 C. 廚房洗滌劑 D. 食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古赤峰市2019屆九年級(jí)下學(xué)期五月月考理綜化學(xué)試卷 題型：單選題

在畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)上，某同學(xué)表演了精彩魔術(shù)——“燒不壞的布手帕”。他先將布手帕放入白酒中浸透，后取出輕輕擠干，再用坩堝鉗夾住，從下方點(diǎn)燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好。下列說(shuō)法正確的是

A. 布手帕不是可燃物，不能燃燒

B. 空氣不充足，布手帕不會(huì)燃燒

C. 布手帕被白酒浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低

D. 白酒中水蒸發(fā)時(shí)吸熱，溫度達(dá)不到布手帕著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年貴州省中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?

方案

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

①

鑒別氧化銅和碳粉

取樣后，分別在空氣中灼燒

②

鑒別硝酸銨和氯化鈉

分別取樣、加水、攪拌、用手觸摸容器壁

③

除去氯化鈉固體中混有的泥沙

溶解、蒸發(fā)

④

證明甲烷中含有氫元素

點(diǎn)燃甲烷，在火焰上方罩一只干燥的小燒杯

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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同步練習(xí)冊(cè)答案