下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射B．酚醛塑料（俗稱電木）受熱后熔化
C．紅磷在空氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白霧D．在硬水中滴入肥皂水會產(chǎn)生浮渣
D
鐵絲不能在空氣中燃燒，故A錯誤
酚醛塑料有熱固性受熱不易熔化。故B錯誤。
紅磷燃燒生成大量白煙而不是白霧，故C錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（14分）．結(jié)合以下常用實驗儀器(或裝置)的示意圖，回答相關(guān)問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：B             、E            。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，用上圖儀器組裝一套制氣裝置，除選用上圖AC外，還需要選擇的儀器是    （填編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         ，若用裝滿水的F收集O2，氣體應(yīng)從      (填“a”或“b”)端通入。
（3）若用上圖的儀器組裝一套實驗室制CO2的制氣裝置，你選擇的儀器是            (填編號)。
（4）右圖是氫氣與氧化銅反應(yīng)的微型實驗裝置圖。與上圖儀器類比，眼藥水瓶的作用相當(dāng)于儀器(填儀器編號)            ，實驗過程中發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管中的黑色粉末變紅色，結(jié)合右圖裝置所示，說明氫氣具有的化學(xué)性質(zhì)是          、             。

（5）某同學(xué)用含有CO2的CO來還原CuO、并檢驗產(chǎn)物是CO2，他設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。請將他設(shè)計的裝置圖補畫完整（畫在下圖中），圖中試劑a最好是        （選填“NaOH溶液”或“Ca(OH)2溶液）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗裝置所制取的氣體中，密度一定比空氣小，且易溶于水的是
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是
A．氧氣B．空氣C．二氧化碳D．氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(6分)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_________________，   
并據(jù)此選擇上圖中____________(填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置。
（2）如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其化學(xué)方程式為____________________。
（3）寫出實驗室用鋅和硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式：_________________。
（4）已知過氧化鈉（Na2O2）固體和水在常溫下反應(yīng)能生成氧氣和氫氧化鈉，若用過氧化鈉和水制氧氣，可選用的發(fā)生裝置是        ，此反應(yīng)化學(xué)方程式為：             。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

制取氣體實驗室常用下列裝置： 

 

 
 

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①         。
(2)實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是                        ，收集裝置應(yīng)選用   （填序號），證明氧氣是否收集滿的方法是       。
(3)實驗室制取CO2也選用發(fā)生裝置B依據(jù)是                             ，
反應(yīng)化學(xué)方程式是                                           ，某同學(xué)將制得CO2氣體通入澄清石灰水中進行檢驗，結(jié)果澄清石灰水沒變渾濁可能原因是                             （說出一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是
A．空氣B．二氧化碳C．水蒸氣D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(8分)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置：

(1)儀器①的名稱是    。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是   (寫序號，下同)，該裝置有一處不足，你的改進建議是   ；若要收集一瓶干燥的氧氣，可選擇上述裝置中的     。
(3)用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為     ；所用發(fā)生裝置還能制取的另一種氣體是       ；用D裝置收集氧氣時，當(dāng)       時把導(dǎo)管伸入集氣瓶口為宜。
(4)用發(fā)生裝置B或F制取二氧化碳時，F(xiàn)與B相比，F(xiàn)的優(yōu)點是       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

通過1個多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。請根據(jù)下列裝置，回答問題：

⑴寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：①               ，②                。
⑵實驗室要收集較純凈O2，可選用裝置是       （填寫裝置序號）；
⑶用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡                   時，再開始收集；
⑷用高錳酸鉀制取O2 的文字表達式為                            ，若實驗結(jié)束發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是                     ；若實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)大試管有裂痕，可能的原因是                  （寫一點）。
若用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟分為：a給試管加熱  b導(dǎo)管移出水面
c檢查裝置的氣密性d排水法收集氧氣e熄滅酒精燈  f將反應(yīng)物加入試管
用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊并把它固定在鐵架臺上；其操作的正確順序是： ___________。
⑸若分解過氧化氫制取氧氣，寫出反應(yīng)的文字表達式              可選用的發(fā)生裝置是          （填寫裝置序號）。

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同步練習(xí)冊答案